Un estiu d’activitats a Brians 2

Un estiu d’activitats a Brians 2

Acció social

Brians 2 és un dels Centres Penitenciaris on Andròmines ja fa anys que desenvolupem el projecte Alfadigital, dinamitzant activitats digitals on s’adquireixen eines i habilitats per a integrar en cadascun les competències digitals que avui dia es requereixen per a una major inclusió a la comunitat.

Un mar de famílies

Durant aquest estiu en el Mòdul 7 de Brians 2 s’ha organitzat un cicle d’activitats on es treballa la digitalització de fotografies, l’escriptura i domini de l’Open Office, i la digitalització d’àudios amb Audacity.
Aquest cicle d’activitats l’hem dit “Un mar de famílies“, i ha estat organitzat pels integrants del mòdul 7. T’expliquem el procés i els resultats parcials d’aquesta acció.

Un treball engrescador

En primer lloc, s’ha de destacar el gran treball i compromís dels organitzadors que, amb paciència, entusiasme i sobretot molta capacitat d’adaptació, han pensat una varietat de trobades meravelloses, amb el gran valor agregat que aquesta vegada en les activitats del mòdul participaran les famílies dels seus integrants.

És rellevant esmentar també que a la vegada dels integrants del mòdul 7 han col·laborat algunes persones més, que, mogudes fonamentalment pel contagiós entusiasme, ens hem sentit atrapades, captives, per aquest mar d’idees, moltes vegades eixelebrades, que s’han pensat en el divertit procés de planificació d’aquesta aventura d’estiu.

L’elecció de l’excusa

S’ha pres com a eix Moby Dick, novel·la de l’escriptor Herman Melville publicada a mitjans del segle XIX, aquesta elecció ha suposat molta creativitat a l’hora de generar una seqüència d’activitats relacionades, intentant integrar varietat de temàtiques per a tots els gustos, des de la lectura d’alguns capítols de la novel·la, fins a una visió des de la filosofia, passant per la gastronomia i el cinema, tot un desafiament per als seus creadors.

Els primers resultats i l’entorn cuidat

D’aquesta activitat anirem recollint variat material a fi de realitzar una memòria digital que deixi una petjada de tot l’esdevingut.

La primera trobada realitzada el passat 31 de juliol va tenir lloc la presentació del cicle i el desenvolupament de la primera activitat, aquesta consistia en una introducció a l’obra i a l’autor, a més de la lectura d’alguns capítols per a un posterior debat, realitzant també alguns jocs que amenitzaven la trobada.

S’ha d’esmentar també que els organitzadors no han deixat ni un sol detall a l’atzar, la sala increïblement decorada amb peixos fets de discos i cartó, la música de fons amb el so de les orques, el projector oportú guiant la presentació a cada moment amb un Power Point que van realitzar per a l’ocasió, atent, discret i eloqüent. Amb tot aquest ambient era impossible resistir-se a la seductora invitació a navegar per aquest mar incert.

Fins a aquest punt s’ha intentat tenir una visió objectiva en el relat i s’intenta que reflecteixi el més fidelment possible els fets, a partir d’ara s’ha d’advertir que es transmetran totes les sensacions per les quals tots hem passat en aquesta ocasió.

Què cerquem

Aquesta activitat, com moltes altres són una excusa, una excusa sensible, commovedora que deixa nua la nostra necessitat de l’altre, la nostra necessitat que ens toquin i ens abracin.

Moby Dick va ser l’excusa, la balena era l’element a perseguir que Ahab obsessivament volia caçar, ells eren Ahab, que, encegats ja no per l’obsessió destructiva de la caça, sinó que fascinats per l’enorme possibilitat de tenir a prop alguna cosa molt seva, els seus fills, les seves dones, i és seu en el sentit més estricte de la paraula, amb el sentit de pertinença més profund, no volien caçar, volien retenir, volien contemplar, fer olor, besar, tocar.

En un moment es va advertir que l’ambient havia canviat, encara que continuàvem parlant de Moby Dick, del mar, d’Ahab, alguns ja no estaven allí, estaven en el mar profund dels ulls de la seva família, en la mirada tranquil·la del qual sent que el seu fill o filla aquesta nit dorm en pau, ja sap de debò com aquesta el seu pare, ja no és la cruel imaginació que genera la premsa sobre la presó, avui ja van entendre tot.
En aquest ambient ambigu i enrarit, de trobada i d’amor es pot sentir que només amb una mirada a temps, una abraçada esperada es trenquen els claus de la nostra creu.

Carla Benzano

Dinamizadora CP d’Alfadigital

Emergència climàtica i justícia social

Emergència climàtica i justícia social

Medi ambient

Què mou els joves? Diversió? Videojocs? Xarxes Socials? Diners? No! És la possibilitat de tenir un FUTUR el que mobilitza la gent jove. El proper 27 de setembre hi ha convocada una gran Vaga Mundial pel Clima i a Barcelona la concentració s’espera que sigui multitudinària, igual que a moltes parts d’arreu del món. 

El clima necessita una acció ja

Els joves s’hi juguen el futur, directament, per això ens demanen que ens sumem a les mobilitzacions del 20 al 27 de setembre i, entre totes, EXIGIM JUSTÍCIA SOCIAL I AMBIENTAL!

Però… perquè? Què és la CRISI CLIMÀTICA?

A casa nostra hi ha molts estudis que marquen un augment de la temperatura que sembla imparable i, si no volem que es posi en risc la nostra supervivència i la de moltes altres espècies, és imprescindible que evitem que la temperatura global no s’elevi per sobre de 1,5 ° C de mitjana, que és el que recomana la ciència

Infografia de @WWf que recull els riscos i impactes de la crisi climática
Infografia de @WWf que recull els riscos i impactes de la crisi climática

Si no ho fem, si no posem mesures de manera urgent i contundent, ens trobarem en una situació de crisi climàtica basada, en funció de l’indret, en la manca d’aigua potable disponible, males collites a causa de la sequera, intensificació de tempestes i inundacions i l’elevació inevitable del nivell del mar. L’emergència ecològica pot comportar la mort i desplaçament de milions de persones i no hi haurà fronteres que les puguin aturar, ni polítiques prou mesquines que ens impedeixin atorgar-los la justícia social i humanitària que necessitaran. Tot això sense tenir en compte la pèrdua irreemplaçable en biodiversitat planetària i d’espècies que poden ser essencials per mantenir els equilibris ecològics. Però també la proliferació d’altres espècies que no ens són tan amigues, com els mosquits tigre, que pot comportar l’augment de malalties tropicals a casa nostra.

Doncs, què exigeixen els i les joves? Què demanem nosaltres?

Hem arribat a aquesta situació límit a causa d’un model de producció lineal i de consum exagerat que no contempla la capacitat del planeta i que, alhora, no dóna resposta a les necessitats d’una gran majoria de persones, sempre les més pobres i vulnerables.

Per això, 3 són els objectius principals que es volen aconseguir amb les mobilitzacions de setembre:

  • Conèixer la veritat sobre l’estat d’emergència climàtica a Catalunya i al món.
  • Actuacions immediates i efectives que disminueixin l’emissió de gasos contaminants: abandonar els combustibles fòssils i apostar per energies 100% renovables.
  • Que es respectin els processos d’assemblea i la presa de decisions ciutadanes, la democràcia ha de ser l’eix fonamental sobre el que s’assentin les decisions preses.

Es demanen als governs polítiques valentes per frenar el canvi climàtic i iniciar un procés clar i eficient de transició ecològica. Cal que les estructures productives del país s’allunyin de l’ús intensiu de recursos i energies no renovables que actualment fan. Per a fer-ho es necessiten recursos i inversions decidides en iniciatives d’economia verda i circular, sovint lligada a l’economia social, i una aposta decidida i ferma per a la transició ecològica i la creació d’ocupació en aquest sector. Molts estudis ho demostren ara només cal que ens posem a treballar de valent.

A nivell ciutadà i individual també és necessari fer aquesta mateixa reflexió: menys és més, i tenim una gran força com a consumidors.  Reduir el malbaratament alimentari i dur a terme un consum de carn més limitat també afavoreix la disminució d’emissions de gasos, ja que el sistema alimentari té un gran importància en les emissions de gasos d’efecte hivernacle (23%) i per altra banda, entre el 25 i el 30% de la producció alimentària es llença. Impulsar canvis en la nostra alimentació i hàbits de consum, adquirir productes de proximitat i de qualitat, i comprar només allò que sabem que consumirem, aquesta és la clau. Perquè només es produeix allò que els consumidors adquirim i no consumir innecessàriament o consumir amb criteri pot ser la nostra petita contribució per atenuar la crisi climàtica.

A Andròmines ens sentim interpel·lades per aquesta crida i perque els recursos naturals del planeta es continuen deteriorant i reconeixem aquesta situació com una emergència

Tothom està cridat a participar i tothom és necessari per lluitar pel planeta. I tú, et quedaràs a casa?

Ens trobem el 27 de setembre a les 18h als Jardinets de Gràcia.

Més ℹ️

Per Sant Jordi fem relats digitals. Vols acompanyar-nos?

Per Sant Jordi fem relats digitals. Vols acompanyar-nos?

Actualitat

La preparació de Sant Jordi als Centres Penitenciaris comença molt d’hora, és una data molt especial i no es deixa a l’atzar el que es farà. En concret al CP Lledoners ja a principis del mes de febrer es comença a plantejar als interns dels diferents tallers que fem al Punt Òmnia del Centre Penitenciari de Lledoners, la possibilitat de participar activament a la diada de Sant Jordi, escrivint algun relat curt de temàtica oberta, per poder aconseguir crear una narrativa digital. Per Sant Jordi fem relats digitals! 🙂
En un primer moment plantejar una activitat sense tenir tancats i decidits tots els aspectes d’aquesta els hi costa una mica, ja que dins d’un centre penitenciari, tot acostuma a estar programat i pautat i al final les persones internes s’hi acostumen.

A l’Òmnia de Lledoners fem primer 3-4 sessions en grups reduïts, plantejant quins temes es podrien tractar, veient exemples d’anys anteriors, ajudant a organitzar el treball, i quin ordre han de seguir perquè cadascú pugui anar avançant en la creació de la seva història. Durant aquesta primera fase han d’aprendre a organitzar la informació i estructurar la història, per poder redactar la història i pensar quin format es triarà per obtenir el resultat final.

A escala personal aconseguirem fomentar la presa de decisions i el treball col·laboratiu entre els participants.

Un cop ja han redactat un primer esborrany de la seva història, ja comencem la segona part que consisteix a treballar la part del disseny amb els gràfics que hauran de tenir els relats. Amb això hauran de crear un petit guió il·lustrat per organitzar totes les imatges i clips de vídeo. Abans de començar a gravar, s’ajuda a fer una revisió per aconseguir que siguin els mateixos participants els que vegin tots els aspectes que es podrien millorar. També es parla sobre la importància que té el to de veu en el moment que es faci la gravació.

Amb tot aquest procés es treballen molts aspectes de l’alfabetització digital, ja que hauran de treballar amb l’editor de text, d’àudio, d’imatges i de vídeo.
El resum de la creació d’un relat digital és el següent:

1. Pensar la història que es podria explicar i quins detalls són importants i cal destacar.
2. Compartir la idea i amb l’ajuda del dinamitzador i d’altres participants, veure quins aspectes s’haurien de modificar i es podrien millorar.
3. Fer el guió de la història pensant quines imatges i vídeos hauria de tenir i l’ordre d’aquests. (Com l’storyboard d’un curtmetratge)
4. Buscar les imatges i vídeos Creative Commons a les webs temàtiques accessibles dins del centre penitenciari, i organitzar-les segons el guió.
5. Fer la gravació de l’àudio de la història.
6. Fer el muntatge de tot el material multimèdia i afegir les transicions i efectes que els interns vulguin posar.
7. Compartir el resultat amb la resta de participants i fer una valoració de cadascun dels relats.
8. Enviar i publicar al bloc del projecte Alfadigital
9. Publicar i compartir a les ciberaules (aules d’informàtica del centre penitenciari) de tots els mòduls.

Tot plegat sembla molt complicat de fer dins del centre penitenciari, però és una activitat molt engrescadora i enriquidora pels participants i pels que els acompanyem!!!  No us perdeu la propera entrada que veure els resultats al CP Brians II

Si voleu saber més del programa Alfadigital

Èxit de la Fira Activa’t on s’han mostrat les activitats i bones pràctiques en l’execució penal a Catalunya

Èxit de la Fira Activa’t on s’han mostrat les activitats i bones pràctiques en l’execució penal a Catalunya

Actualitat

Aquest 20 i 22 de febrer de 2019 s’ha celebrat la Fira Activa’t al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada ubicat a Barcelona. El conjunt d’activitats, tallers i ofertes s’han rebut amb molta bona acollida per part dels visitants i professionals. En especial, cal destacar les activitats relacionades amb les TIC als centres penitenciaris, la realitat virtual en aquests espais, la creació de relats digitals en vídeo o el dMagazine.

El Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada va acollir molta gent entre professionals de l’àmbit i els operadors jurídics, socials, acadèmics i del món de la comunicació implicats en el sistema penal. També van participar alguns interns que van venir a través de sortides programades. Les activitats que es van realitzar tenien les finalitats de solidaritat, millora personal, perspectiva de gènere, tecnologies de la informació i la comunicació; i millora de la convivència. Es van realitzar tallers participatius, píndoles informatives, exposicions o paradetes estables, conferències i un espai de speaker’s corner. Ha estat una mostra de les activitats dels serveis penitenciaris, de mesures penals alternatives, de justícia juvenil i també d’atenció a les víctimes del delicte.

Els visitants van poder trobar activitats de tota mena que es realitzen habitualment als centres penitenciaris de Catalunya, als centres educatius, entitats de medi obert, unitats d’atenció a la víctima i serveis col·laboradors del Departament de Justícia. Alguna de les activitats destacables van ser la de gamificació, la sensibilització amb víctimes de delictes de trànsit, activitats d’hort, un taller de reciclatge de residus, mediació penitenciària, programa d’intervenció en drogodependències, exposició peces artístiques dels tallers als centres penitenciaris. Així mateix, també hi havia activitats més pensades per a la justícia juvenil com el teatre amb valors, el circ social, l’activitat de música rap, el taller d’hostaleria o la perspectiva de gènere a través de la sexualitat. A més, es van presentar els serveis relacionats amb la reparació i atenció a la víctima. La Fira Activa’t ha acabat, aquest divendres, amb la conferència de Begoña Román Maestre sobre “Bones pràctiques: que són i com arribar-hi

A l’aula 5 es van poder mostrar, durant els dos dies, la implantació de les TIC als centres penitenciaris. Es va fer una simulació d’aula amb equipaments i materials informàtics que es tenen als centres penitenciaris amb el material d’Andròmines. I es van reproduir les condicions de tal com estan; per exemple el nivell dels filtres per l’accés a Internet i el foment del programari lliure.

Els dinamitzadors d’Andròmines van participar en diferents activitats que es van dur a terme durant el dimecres.

Una de les activitats que s’ha fet conjuntament amb educadors dels centres va ser crear relats digitals en vídeo generats a partir de fotografies, àudio i música, més tard els professionals i els interns faran l’edició i el resultat es podrà consultar a https://espaitic.wordpress.com/.

El dimecres a la tarda va ser també el moment de la presentació de les eines de realitat virtual dins dels centres penitenciaris. Aquesta és una experiència pilot i existeix la voluntat d’anar ampliant progressivament aquesta proposta a altres centres penitenciaris del país.

Finalment, també es va presentar el dMagaZine, una activitat participativa en la qual durant la Fira es van generar continguts com entrevistes i d’altres àudios que posteriorment s’estructuren en seccions. Habitualment en diversos centres es creen dMagaZines regularment i estan penjats a Internet dins del Programa AlfaDigital.

L’Associació Social Andròmines treballa, des de ja fa anys, dins de diversos centres penitenciaris impulsant l’ús i l’aprenentatge de les TIC per part dels interns. I aquesta feina va ser reflectida aquests dos dies dins de la Fira Activa’t.

Sergi Vázquez

Dinamitzador de Puig de les Basses a Figueres.

Realitat virtual al servei de la inserció

Realitat virtual al servei de la inserció

Actualitat

Realitat virtual al servei de la inserció

Recentment els dinamitzadors TIC del @projecteAlfadigital  que desenvolupa Andròmines als Centres Penitenciaris de Catalunya, han realitzat un curs de realitat virtual per aplicar-lo als centres penitenciaris on estem presents.

L’objectiu d’aquesta formació ha estat realitzar material i aplicacions per poder aplicar educativa i terapèuticament la Realitat virtual als centres penitenciaris. A la formació ja s’han treballat propostes com:

  1. Realitzar vídeos/fotos 360ª d’aquelles activitats on no poden participar tots/es els interns/es, ja siguin: conferencies o tallers de formació concrets, o bé fires o activitats festives pròpies dels centres.
  1. Realitzar vídeos/fotos 360ª d’espais ordinaris per aquelles persones que han de sortir en llibertat en poc temps i que es puguin anar familiaritzant amb l’entorn i amb els espais com:
  • Ruta des del centre penitenciari fins al municipi de referencia a cada centre, fent servir el transport públic per arribar-hi,
  • L’estació d’autobusos i de metro.
  • Cua per l’entrada a un teatre o a un cinema.
  1. Algun tipus d’activitat més lúdica on es pugui gaudir de la Realitat Virtual com a distracció.
  • Muntanyes russes
  • Rutes per diferents ciutats o llocs turístics.
  • Entorns naturals.
  1. Possibilitat d’incorporar la Realitat Virtual als programes educatius com una eina educativa més.
  1. Realitzar vídeos/fotos dels familiars. Donat que molts centres ja disposen d’un tipus semblant de recurs, aquest serà el més fàcil de dur a terme. Aquesta opció va ser la més consensuada.

Ara ho aplicarem i podran gaudir els interns i el més important: apropem la rehabilitació i inserció a la societat com objectiu màxim de les actuacions dins dels centres!

Dia Internacional per a l’eliminació de la Violència envers les dones.

Dia Internacional per a l’eliminació de la Violència envers les dones.

Actualitat

A Andròmines ens adherim al manifest unitari que commemora el 25 de noviembre, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones.

Aquest manifest l’ha redactat la periodista Ariadna Oltra,  per segon any consecutiu enfatitza la visibilització, sensibilització i lluita contra les violències sexuals.  Una reclamació de més prevenció, perquè la violència no sigui una opció vàlida en les relacions de parella; més recursos, més recursos per garantir una atenció digna, recursos d’urgència; més professionals especialitzats , avançar en la construcció d’un model d’abordatge de les violències sexuals, amb una visión integral perquè el futur de casa nostra sigui un país lliure de violència masclista. ”Perquè tenim el dret de ser nenes i dones lliures”.

El contingut d’aquest Manifest està consensuat per la Generalitat de Catalunya, les diputacions i les entitats municipalistes.

A més, al web de l’Institut Català de la Dona, trobareu els materials de la campanya institucional de sensibilització d’aquest any #LliuresISensePor, amb el lema “Les dones tenim dret a viure lliures de violències sexuals”.

Un any ple d’acció social i ambiental

Un any ple d’acció social i ambiental

Acció social Medi ambient

Un any més arriben les festes nadalenques. Som en una època de reflexió, però també de joia, il·lusió i espais per a compartir amb la família i els amics. Des d’Andròmines us sentim com a part d’aquesta petita família que, dia rere dia, lluitem per aconseguir un món una mica més just, tant a nivell social com ambiental.

Volem donar-te les gràcies per ser aquí, amb nosaltres, per fer que aquest any hagi estat tant especial i per que tu estàs fent possible tot el que anem construint plegats.

Ja posats avui ens hem proposat que ens acompanyis “a fer memòria”. Volem tornar compartir la memòria d’Andròmines amb les fites aconseguides al 2016. En aquest document adjunt trobareu d’una manera transparent les àrees i projectes que hem impulsat i el seu impacte en les persones i el medi ambient. Ja hem començat a treballar en la del 2017 i veiem que el nostre impacte no ha minvat.

Et volem agrair la confiança que diposites any rere any en nosaltres i desitgem que ens continuïs acompanyant com fins ara en aquest projecte que és Andròmines, sumant esforços per crear oportunitats a les persones i al medi ambient!

Us desitgem que passeu unes molt bones

festes! Rep una forta abraçada,

El treball en Benefici a la Comunitat: Un compromís

El treball en Benefici a la Comunitat: Un compromís

Acció social

practiceConfidenceEl ingrés d’una persona penada en un centre penitenciari és una opció, però no l’única: les mesures penals alternatives donen l’oportunitat que el penat pugui realitzar el compliment a les condemnes imposades amb diferents intervencions; aquestes intervencions tracten de possibilitar que la persona assumeixi la responsabilitat pels seus actes realitzant Treballs en Benefici a la Comunitat (TBC), fent tractaments adients a les seves malalties o addiccions o fent un programa formatiu i d’aquesta manera donar forma a les mesures alternatives a la presó.

 

Les mesures penals alternatives han demostrat ser una eina molt útil ja que garanteixen una naturalesa reparadora i preventiva, prevenció tant a nivell de sensibilització a altres col·lectius com a nivell de reflexió i canvi actitudinal i comportament de la persona penada.

 

El Treball en Benefici a la Comunitat (TBC) és una activitat complementària no remunerada, que no substitueix llocs de treball ni competeix amb el mercat laboral. L’execució del compliment ha de tenir flexibilitat per compatibilitzar, en la mesura del possible, el desenvolupament de les activitats diàries de les persones penades, ja que aquesta mesura ha de ser una mesura que es compleix en llibertat evitant la ruptura amb la seva vida familiar, laboral i social a més de fomentar valors com la solidaritat, responsabilitat i be comú.

 

Fa 20 anys que el Departament de Justícia va crear aquest model que te un gran arrelament en la col·laboració amb diferents recursos i entitats per donar compliment a les mesures penals alternatives. El treball en xarxa és un eix clau per un únic objectiu: fer possible “una oportunitat reparadora”.

 

Andròmines és una eina facilitadora i inclusiva per la reinserció i col·labora amb el Departament de Justícia oferint vacants per a que les persones penades amb mesures penals alternatives puguin donar compliment a fer Treballs en Benefici a la Comunitat. Aquests treballs han de potenciar els elements de responsabilitat personal i d’integració social d’acord amb les capacitat i possibilitats de cadascú.

Andròmines som una entitat col·laboradora amb les mesures penals alternatives:

  • Oferim vacants que corresponen a diferents tasques de suport a desenvolupar per les persones penades.
  • Es fa una acollida i formació inicial a totes les persones penades.
  • El nivell d’ocupació de vacants a Andròmines és d’una mitjana de 3 o 4 penats en les diferents vacants o tasques a desenvolupar.
  • S’ofereixen mesures de seguretat i higiene adients per cada vacant o tasca que s’ha de desenvolupar.
  • Es treballa en comunicació continua amb els delegats de justícia informant de tot el procés.
  • A Andròmines oferim un acompanyament educatiu i d’inserció laboral a totes les persones que han de realitzar el Treball en Benefici a la Comunitat.
  • Transversalment al seu compliment es fomenten les seves competències laborals i personals.
  • S’ofereix l’oportunitat de accedir a programes d’inserció laboral per fomentar la seva inserció laboral a l’empresa ordinària, o be, tenen l’oportunitat de treballar a l’Empresa d’Inserció.

 

Durant l’any 2016 han realitzat Treballs en Beneficia a la Comunitat a Andròmines donant suport a diverses accions de l’entitat un total de 26 persones i han aportat 2.323 hores de treball.

 

lodestar_logo_1A més, gràcies a aquesta col·laboració a l’Empresa d’Inserció van haver 2 treballadors provinents de Treballs en Benefici a la Comunitat que van tenir un contracte laboral i van iniciar un itinerari d’inserció individual.

 

Carme Marco

Coordinadora Social d’Andròmines

 

Les competències digitals una inversió de futur

Acció social

Com cada primavera , el 7 de juny, es va fer la Jornada #TICiPresó aquesta edició va ser la VIII edició de la Jornada TIC i presó. Ludificació i innovació social digital en la que Andròmines va participar.
Les jornades d’enguany es van centrar en la innovació social digital, com a estratègia d’apoderament de les persones i en la gamificació com a metodologia per a les accions formatives i de dinamització digital. La gamificació és una metodologia per a potenciar la motivació a través d’incloure mecàniques de joc en entorns no lúdics.

Aquesta jornada va centrar la seva oferta de continguts en la innovació social digital, com a estratègia que apodera al ciutadà, per tal de trobar noves fórmules i estímuls per al seu aprenentatge.

Així mateix es van presentar experiències de gamificació en accions socioeducatives de les presons i dels telecentres, Punt TIC o els espais de laboratori digital.

La nostra entitat desenvolupa el projecte Alfadigital del Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya, part del projecte és la dinamització dels Punts TIC de 5 Centres Penitenciaris C.P. Lledoners, C.P. Brians 1, C.P Brians 2 , C.P. Puig de de les Basses i C.P. Mas d’Enric.
La tasca del dinamitzador digital té una doble vesant la tecnològica i la social, dues cares que no podem descuidar en la dinamització TIC.

El treball amb les persones ens permet revaloritzar-les, donar-los responsabilitat sobre els seus processos personals.

Des d’un enfoc participatiu impulsem la seva creativitat i el seu apoderament a través de processos creatius amb l’ús de la tecnologia. Incidint així en una vessant humana de la tecnologia.

Un valor d’Andròmines és la lluita per la inclusió , si una persona no te competències digitals esta exclosa de la societat i exclosa de l’accés al mon laboral, l’accés a la informació, l’accés a les xarxes socials, etc.
Són indiscutibles els beneficis que han aportat l’ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TICS) a la major part de la societat, com l’accessibilitat a incalculable informació, la immediatesa de la mateixa, facilitació de recursos laborals, personals i de oci i un llarguíssim etcètera. En aquest sentit, Internet és el principal protagonista. Tots hem d’aprendre a utilitzar les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TICS).

Aquest nou model de la societat ha generat un nou fenomen social anomenat “Escletxa Digital”, definida per l’OEC1 en el 2001, ja que hi ha col•lectius que no disposen de recursos suficients per accedir als avantatges que ofereixen les Tics. El terme escletxa digital, fa referència a les dificultats presentades per accedir a les Tics.

A través de les eines digitals tractem de treballar per evitar aquesta escletxa digital i ensenyar uns usos ètics de la tecnologia, així com les implicacions que tenen les nostres decisions quan decidim utilitzar un software d’una manera o d’un altre.

Al llarg de l’any 2016 els dinamitzadors d’Andròmines que desenvolupen el projecte Alfadigital van transmetre coneixement d’eines digitals a 1.104 persones dels centres penitenciaris de Lledoners, Puig de les Basses, Brians 1 i Brians 2.

Dinamitzar un punt TIC té la seva complexitat, i quan ho fem en un medi tancat la cosa es complica donada la superposició d’estructures que cal tenir en compte a fi de funcionar correctament sense xocar.

La dinamització parteix d’un bon diagnòstic i cada centre té la seva realitat, amb les seves maneres de fer, protocols i horaris, així que la dinamització d’un Punt TIC ha de veure en quins espais pot entrar a realitzar les seves activitats sense solapar-se amb altres professionals, i coordinant-se amb ells.

La segona part és la iniciació de processos compartits entre diversos professionals, cal el recolzament mutu, donar i aportar el que tenim a altres professionals, ajudar-los a fer visible la seva tasca des del àmbit digital.

Per finalment l’acció pròpiament dita amb els usuaris. I aquí és on hi ha un treball d’escoltar, proposar, conduir processos d’aprenentatge, estimular processos creatius interiors , i creació digital.

Més enllà de la tecnologia, a través dels seus usos estimulem una reflexió sobre les pràctiques de consum digital i les seves implicacions, preferim utilitzar software lliure, i material sota llicència creative commons per la seva dimensió social o de contribució al bé comú i el respecte als drets d’autor.
Per què Creative Commons?

Utilitzant les obres sota una llicència de Creative Commons no significa que aquestes obres perdin els drets d’autor, al contrari, és una manera d’exercir-los i poder oferir alguns drets a terceres persones en determinades condicions. De manera que respectem els drets d’autor de qui ens posa a disposició les seves imatges sota les seves condicions, afavorint un us responsable de la propietat dels autors. Reconeixent el valor de cedir els drets d’us.
Per què software lliure? Per diversos motius que no acabaré d’explicar i només en cito alguns:

• La major avantatge és el preu, al no estar subjecte a llicències no té cost. La convicció de la filosofia del programari lliure i les seves llibertats d’ús i independència tecnològica.

• El programari lliure, pel seu caràcter obert, dificulta la introducció de codi maliciós, tenen uns requisits de maquinari menors.

• El procés de revisió pública a què està sotmès el desenvolupament del programari lliure imprimeix un gran dinamisme al procés de correcció d’errors.

• Gràcies a la disponibilitat del codi font, el programari lliure garanteix una independència respecte al proveïdor.

Avantatges i altres mites del programari lliure


Quin tipus de tallers fem als centres penitenciaris?

Mecanografia, Programació amb Scratch, disseny gràfic de cartells, edició multimèdia, creant muntatges de vídeo, narrativa digital a partir d’imatges editades, edició de so, Ràdio, haikus, instant books… i moltes coses més.

Dissenyem els tallers adaptant-nos a cada realitat de manera que en cada Centre Penitenciari, les propostes que s’elaboren són diferents i tenen una metodologia pròpia per l’adaptació al medi atès que cada entorn és diferent i cal una resposta diferent per a cadascú.
David Gateu

Centre penitenciari Mas Enric

Andròmines rep el distintiu”Segell Làbora”

Acció social Medi ambient

 

2017-05-15-PHOTO-00000742

Ahir 15 de maig l’Ajuntament de Barcelona ens ha lliurat el distintiu “Segell Làbora” per la participació i compromís amb la contractació de col·lectius en risc d’exclusió a la nostra Empresa d’inserció Andròmines Eines Assolides, el lliurament d’aquest distintiu és fa dins el marc de la III Jornada Espai Làbora.

Aquest any ja és la tercera edició de La Jornada “Espai Làbora” que realitza el Programa Làbora i que habitualment te lloc al born Centre de Cultura i Memòria; és una jornada fantàstica per fer Networking entre empreses i persones candidates a la contractació.

L’acte institucional de la jornada s’ha iniciat amb el lliurament del distintiu “Segell Làbora” com a reconeixement a les entitats i empreses col·laboradores, i Andròmines ha estat una de les empreses beneficiàries.

2017-05-15-PHOTO-00000749

Per Andròmines la inserció laboral sempre ha estat un dels eixos principals de la nostra raó de ser i una de les nostres apostes és fomentar-la a traves de la orientació i la intermediació laboral. Des de 1993 estem desenvolupant diferents projectes com a eina facilitadora per aquest objectiu, però és des del 2014 que participem en el desenvolupament del Programa Làbora.

El programa Làbora fomenta l’ocupació de les persones amb dificultats d’accés al mercat de treball, i està liderat per d’Institut Municipal de Serveis Socials de l’Ajuntament de Barcelona, amb la col·laboració, de les entitats socials, representades per ECAS (Entitats Catalanes d’Acció Social), FEICAT (Empreses d’inserció de Catalunya), Creu Roja, i del teixit empresarial de la ciutat.

La principal innovació del Programa Làbora és el treball en xarxa entre Serveis socials i un equip d’experts provinents de diferents entitats de Barcelona que treballen de manera col·laborativa pel principal objectiu del programa que és la inserció laboral.

Andròmines està col·laborant en aquest programa aportant dues prospectores que realitzen tasques d’intermediació laboral assessorant i acompanyant a l’empresa en els processos de selecció, realitzant selecció de perfils de candidats en clau de competències, fomentant la responsabilitat social corporativa, etc. Facilitant la contractació a 238 persones beneficiaries del Programa Làbora des del seu inici fins el dia d’avui.

 

Per facilitar la contractació de les persones en risc d’exclusió social el Programa Làbora també desenvolupa accions formatives i Andròmines també hi col·laborem coordinadament amb l’àrea de formació del programa.

Al llarg de l’any 2016 hem impartit formació a 28 beneficiaris del Programa Làbora que van assistir a cursos d’ACTIC 1 i ACTIC 2 i enguany s’impartiran les següents formacions:

  • Un curs professionalitzador de Neteja industrial de 180 hores de durada i que ahir es va iniciar.
  • Un curs d’iniciació a les TIC de 50 hores de durada i amb data d’inici a 22 de juny.
  • Un curs ACTIC 1 de 50 hores de durada i amb data d’inici a 11 de juliol.

En definitiva creiem que Làbora és una magnifica eina de transformació social!!!!