Por Sant Jordi hacemos relatos digitales.

Por Sant Jordi hacemos relatos digitales.

La preparación de Sant Jordi en los Centros Penitenciarios empieza muy temprano, es una fecha muy especial y no se deja al azar el que se hará. En concreto al CP Lledoners ya a principios del mes de febrero se empieza a plantear a los internos de los diferentes talleres que hacemos en su punto Òmnia del Centro Penitenciario de Lledoners, la posibilidad de participar activamente a la fiesta de Sant Jordi, escribiendo algún relato corto de temática abierta, para poder conseguir crear una narrativa digital.

En un primer momento plantear una actividad sin tener cerrados y decididos todos los aspectos de esta se los cuesta un poco, puesto que dentro de un centro penitenciario, todo acostumbra a estar programado y pautado y al final las personas internas se  acostumbran.

En el Òmnia de Lledoners hacemos primero 3-4 sesiones en grupos reducidos, planteando qué temas se podrían tratar, viendo ejemplos de años anteriores, ayudando a organizar el trabajo, y qué orden tienen que seguir porque cada cual pueda ir avanzando en la creación de su historia. Durante esta primera fase tienen que aprender a organizar la información y estructurar la historia, para poder redactar la historia y pensar qué formato se elegirá para obtener el resultado final.

A escala personal conseguiremos fomentar la toma de decisiones y el trabajo colaborativo entre los participantes.

Una vez ya han redactado un primer borrador de su historia, ya empezamos la segunda parte que consiste a trabajar la parte del diseño con los gráficos que tendrán que tener los relatos. Con esto tendrán que crear un pequeño guion ilustrado para organizar todas las imágenes y clips de video. Antes de empezar a grabar, se ayuda a hacer una revisión para conseguir que sean los mismos participantes los que vean todos los aspectos que se podrían mejorar. También se habla sobre la importancia que tiene el tono de voz en el momento que se haga la grabación.

Con todo este proceso se trabajan muchos aspectos de la alfabetización digital, puesto que tendrán que trabajar con el editor de texto, de audio, de imágenes y de video.

El resumen de la creación de un relato digital es el siguiente:

1. Pensar la historia que se podría explicar y qué detalles son importantes y hay que destacar.

2. Compartir la idea y con la ayuda del dinamizador y otros participantes, ver qué aspectos se tendrían que modificar y se podrían mejorar.

3. Hacer el guion de la historia pensante qué imágenes y videos tendría que tener y la orden de estos. (Como el storyboard de un cortometraje)

4. Buscar las imágenes y videos Creative Commons en las webs temáticas accesibles dentro del centro penitenciario, y organizarlas según el guion.

5. Hacer la grabación del audio de la historia.

6. Hacer el montaje de todo el material multimedia y añadir las transiciones y efectos que los internos quieran posar.

7. Compartir el resultado con el resto de participantes y hacer una valoración de cada uno de los relatos.

8. Enviar y publicar al bloque del proyecto Alfadigital

9. Publicar y compartir a las ciberaules (aulas de informática del centro penitenciario) de todos los módulos.

Todo ello parece muy complicado de hacer dentro del centro penitenciario, pero es una actividad muy alentadora y enriquecedora por los participantes y por los que los acompañamos!!!  No os perdéis la próxima entrada que veréis los resultados en el CP Brians II

Más información sobre el proyecto Alfadigital

 

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