LAS MUJERES DE ANDRÒMINES Y LA ECONOMIA FEMINISTA

LAS MUJERES DE ANDRÒMINES Y LA ECONOMIA FEMINISTA

Acción social Actualidad

En Andròmines hoy queremos poner en valor y hacer protagonistas a todas aquellas mujeres que, en su día a día, son un ejemplo de lucha por hacer un mundo mejor y más inclusivo y justo para todas. Son mujeres que, con su ejemplo y dedicación, sin pedir protagonismo (incluso huyendo de él), nos enseñan a cuidar, acompañar, tejer, cocinar, reparar… cada una en su diversidad, con sabiduría propia y su fuerza interna. En Andròmines somos 23 mujeres, y hoy visibilizamos el enorme trabajo de 3 mujeres que cada día sacan adelante sus proyectos con muchas horas de esfuerzo:

María Jesús, responsable de nuestra tienda de Montcada i Reixac, trabajadora incansable, siempre pendiente de hijos, nietos, hermanos y toda su extensa familia. Ha sabido superar grandes obstáculos con una sonrisa y siempre con palabras amables. Especialista en reutilizar todo lo que aparentemente no lo es. 

Cintia, a cargo de la nave de reutilización del Bon Pastor, liderando un proyecto complejo en un sector muy masculinizado. La atención al detalle y la energía más inagotable de todo el Bon Pastor. Gracias a ella, una nave industrial es un lugar un poco más acogedor.

Miriam, la voz que atiende en Andròmines. Responsable, tenaz y amable. Siempre al pie del cañón para encontrar la respuesta adecuada a todas las dudas posibles que pueda tener una persona o una empresa. 

Sofía es alegre, dinámica y habladora, siempre dispuesta a dar una mano a quien lo necesite, en la tienda, al almacén o a la Deixalleria. Con sus ganas de trabajar y su polivalencia se ha ganado el afecto de todo Andròmines en muy poco tiempo.

En Andròmines entendemos la economía feminista como una economía en la que todas tenemos espacio y cabida.

Maria Jesús, Cintia, Sofia y Miriam son solo 4 ejemplos de las múltiples mujeres que, con su esfuerzo diario, hacen posible que Andròmines luche contra la exclusión desde la dignidad y la igualdad de oportunidades de las personas y también pueda proteger el medio ambiente desde la defensa del entorno y la sostenibilidad. Sin cuidar de todas las personas que dedican su esfuerzo laboral en Andròmines, no sería posible conseguir nuestra razón de ser. Tratamos de cuidar y de cuidarnos. Esa es nuestra mirada hacia la economía feminista.

Pero… ¿Cómo lo hacemos? ¿Qué programas nos permiten favorecer y trabajar hacia una economía feminista?

Uno de nuestros principales objetivos es acompañar a las personas que se encuentran en una situación socio-laboral complicada en su camino hacia la inserción sociolaboral. Tenemos un alto volumen de atención directa a personas, muchas de ellas en una situación económico-social compleja. 

La clave de nuestra intervención se centra en dar una atención individualizada y poniendo en el centro las personas. Por lo que detectamos, todavía no se ha llegado a un modelo de corresponsabilidad; muchas de las mujeres que acuden a nuestro servicio de orientación laboral precisamente tienen dificultades para encontrar trabajo porque los horarios que ofrecen las empresas no son compatibles con el cuidado tanto a sus padres/madres como a sus criaturas. 

Si hablamos de familias monomarentales la situación todavía se complica más. En estas situaciones, les acompañamos a encontrar algún recurso como Concilia del Ayuntamiento de Barcelona. También exploramos otros perfiles profesionales que se ajusten a sus competencias y que ofrezcan, en general, horarios más conciliadores (por ejemplo, una persona con experiencia en comercio podría reorientarse hacia posiciones de Customer service). Siempre se trabaja de manera individual y adaptado a la persona.

También implementamos programas específicos de inserción sociolaboral para mujeres supervivientes de violencia machista como Work4Woman. Gracias a este programa en Andròmines hemos trabajado la seguridad económica de familias monomarentales en situación de violencia, que es uno de los factores de mayor vulnerabilidad para las mujeres.

La formación

Es otro aspecto esencial que permite acceder a las mujeres a puestos de trabajo menos precarizados y reducir la brecha salarial. El programa Dona de Futur de Andròmines busca reforzar las competencias técnicas, profesionales y digitales de mujeres que necesitan un acompañamiento especializado y se enfocan a los nichos laborales actuales, derivados de la reactivación económica post-COVID, y en sintonía con las competencias y habilidades de las participantes.

Durante el año 2022 llevaremos a cabo 3 cursos profesionalizadores específicos para mujeres y 4 cursos de formación transversal digital (2 cursos de internautas seguras y 2 cursos de entornos laborales digitales).

Todos los cursos que realizamos en el marco de estos proyectos son acciones formativas adaptadas a mujeres en situación vulnerable y que se encuentran excluidas del mercado laboral. 

A través de los distintos programas sociales y de inserción sociolaboral de Andròmines buscamos trabajar, de forma indirecta pero efectiva, los siguientes cambios:

  • Modificar la posición de desigualdad laboral de las mujeres en relación a los hombres. 
  • Abordar los aspectos referidos a las condiciones de las mujeres y que tienen relación con sus circunstancias materiales y de vida: vivienda, ingresos, educación, salud, etc.
  • Promover las mujeres como agentes de cambio y motores activos de la economía feminista.

Hemos comentado que tratamos de cuidar y cuidarnos, ¿qué medidas concretas de curas llevamos a cabo a nivel interno?

A nivel interno, en nuestras políticas de entidad, siempre incorporamos una mirada de género. Aplicamos el modelo centrado en la persona y se apuesta por la compatibilización de los tiempos laboral, personal, familiar y social. Para Andròmines esta es la economía feminista que queremos aplicar, aquella que permita al máximo posible la co-responsabilidad y entre géneros a todos los niveles de la persona. Por ello estamos en el proceso de aprobación del Plan de Igualdad de la entidad, aunque ya hemos implementado algunas de las medidas más relevantes:

  • Teletrabajo 1 día a la semana o 1 semana al mes, a elección de las personas trabajadoras en aquellos lugares que no requieren el 100% de la presencialidad. En puestos donde se requiere presencialidad se han ajustado los horarios adelantando la hora de salida a las 19 h y los sábados se hace horario de mañana únicamente. Tenemos también una tienda que cierra a las 19 h por las tardes y los sábados realiza un horario de 10 a 13h, alejado del horario comercial habitual que acostumbra a ser más extenso.
  • Hemos elaborado un protocolo de Desconexión digital que estamos en proceso de implementarlo.
  • Se ha favorecido la implementación de jornadas de trabajo intensivas y se ha consensuado el horario con las personas trabajadoras. Siempre que hay una petición relacionada con conciliar la vida personal, familiar y laboral se evalúa cada caso de manera individual. 
  • Se trabaja la sensibilización interna en materia de horarios, como hacer las comidas en horarios saludables (de 13 a 14:30h), o reuniones en franjas más productivas, coincidentes para todo el equipo.
  • Se favorece el trabajo en equipo, la solidaridad entre compañeras/os, si alguien necesita flexibilidad y tiene algo agendado otra/o compañera/o le cubre. 
  • Finalmente, el día del cumpleaños es un día libre en el que las personas trabajadoras pueden dedicar tiempo a sí mismas. 

Pero lo más importante es que seguimos reflexionando para trabajar para y por una mirada de mujer!

Las competencias digitales una inversión de futuro

Sensibilització social

Como cada primavera, el 7 de junio, se realizó la Jornada TIC y prisión; esta edición fue la VIII de la Jornada TIC y Prisión – Ludificación y innovación social digital, en la que Andròmines participó.
Las jornadas de este año se centraron en la innovación social digital, como estrategia de empoderamiento de las personas y en la gamificación como metodología para las acciones formativas y de dinamización digital. La gamificación es una metodología para potenciar la motivación a través de incluir mecánicas de juego en entornos no lúdicos.

Esta jornada centró su oferta de contenidos en la innovación social digital, como estrategia que empodera al ciudadano, con el fin de encontrar nuevas fórmulas y estímulos para su aprendizaje.

Asimismo se presentaron experiencias de gamificación en acciones socioeducativas de las prisiones y de los telecentros, Puntos TIC o los espacios de laboratorio digital.
Nuestra entidad desarrolla el proyecto Alfadigital del Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya, parte del proyecto es la dinamización de los Puntos TIC de 5 Centros Penitenciarios: C.P. Lledoners, C.P. Brians 1, C.P Brians 2 , C.P. Puig de les Basses i C.P. Mas d’Enric.

El trabajo del dinamizador digital tiene una doble vertiente tecnológica y social, dos caras que no podemos descuidar en la dinamización TIC.

El trabajo con las personas nos permite revalorizarlas, darles responsabilidad sobre sus procesos personales.
Desde un enfoque participativo impulsamos su creatividad y su empoderamiento a través de procesos creativos con el uso de la tecnología. Incidiendo así en un aspecto humano de la tecnología.
Un valor de Andròmines es la lucha por la inclusión, si una persona no tiene competencias digitales está excluida de la sociedad y excluida del acceso al mundo laboral, del acceso a la información, del acceso a las redes sociales, etc.

Son indiscutibles los beneficios que ha aportado el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) a la mayor parte de la sociedad, como la accesibilidad a incalculable información y la inmediatez de la misma, la facilitación de recursos laborales, personales y de ocio, y un larguísimo etcétera. En este sentido, Internet es el principal protagonista. Todos debemos aprender a utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS).
Este nuevo modelo de sociedad ha generado un nuevo fenómeno social llamado «Brecha Digital», definida por la OCDE en el 2001, ya que existen colectivos que no disponen de recursos suficientes para acceder a las ventajas que ofrecen las Tics. El término brecha digital, hace referencia a las dificultades existentes para acceder a las Tics.
A través de las herramientas digitales tratamos de trabajar para evitar esta brecha digital y enseñar unos usos éticos de la tecnología, así como las implicaciones que tienen nuestras decisiones cuando elegimos utilizar un software de una forma o de otra.

A lo largo del año 2016 los dinamizadores de Andròmines que desarrollan el proyecto Alfadigital transmitieron conocimientos de herramientas digitales a 1.104 personas de los centros penitenciarios de Lledoners, Puig de les Basses, Brians 1 i Brians 2.

Dinamizar un Punto TIC tiene su complejidad, y cuando lo hacemos en un entorno cerrado la cosa se complica dada la superposición de estructuras a tener en cuenta con el fin de funcionar correctamente sin que se produzcan choques.

La dinamización parte de un buen diagnostico y cada centro tiene su realidad, con su forma de hacer, protocolos y horarios, así que la dinamización del Punto TIC debe tener en cuenta los espacios donde puede entrar a realizar sus actividades sin solaparse con otros profesionales, y coordinándose con ellos.

La segunda parte es la iniciación de procesos compartidos entre diversos profesionales, es necesario el apoyo mutuo, dar y aportar lo que tenemos a otros profesionales, ayudarles a hacer visible su labor desde el ámbito digital.

Y finalmente la acción propiamente dicha con los usuarios. Aquí es donde se desarrolla un trabajo de escuchar, proponer, conducir procesos de aprendizaje, estimular procesos creativos interiores, y de creación digital.

Más allá de la tecnología, a través de sus diversos usos estimulamos una reflexión sobre las prácticas de consumo digital y sus implicaciones. Preferimos utilizar software libre, y material bajo licencia creative commons por su dimensión social o de contribución al bien común y de respeto a los derechos de autor.
¿Por qué Creative Commons?

Utilizar las obras bajo una licencia de Creative Commons no significa que estas obras pierdan los derechos de autor, al contrario, es una forma de ejercerlos y poder ofrecer algunos derechos a terceras personas en determinadas condiciones. De modo que respetamos los derechos de autor de quien nos pone a disposición sus imágenes bajo sus condiciones, favoreciendo un uso responsable de la propiedad de los autores. Reconociendo el valor de ceder los derechos de uso.
¿Por qué software libre? Por diversos motivos que no acabaré de explicar y sólo cito algunos:

• La mayor ventaja es el precio, al no estar sujeto a licencias no tiene coste. La convicción de la filosofía del software libre y sus libertades de uso e independencia tecnológica.

• El software libre, por su carácter abierto, dificulta la introducción de código malicioso, tienen unos requisitos de maquinaria menores.

• El proceso de revisión pública a que está sometido el desarrollo del software libre imprime un gran dinamismo al proceso de corrección de errores.

• Gracias a la disponibilidad del código fuente, el software libre garantiza una independencia respecto al proveedor.

Avantatges i altres mites del programari lliure


¿Qué tipo de talleres realizamos en los centros penitenciarios?

Mecanografía, Programación con Scratch, Diseño gráfico de carteles, edición multimedia, creación de montajes de video, narrativa digital a partir de imágenes editadas, edición de sonido, Radio, haikus, instant books… y muchas cosas más.

Diseñamos los talleres adaptándonos a cada realidad de manera que en cada Centro Penitenciario, las propuestas que se elaboran son diferentes y tienen una metodología propia para adaptarse al entorno, dado que cada entorno es diferente y se requiere una respuesta diferente para cada uno.

David Gateu

Centro penitenciario Mas Enric