La fuerza del grupo en las violencias machistas

La fuerza del grupo en las violencias machistas

Acción social Sensibilización social

JUNTAS, LLEGAMOS MÁS LEJOS

La independencia económica de las mujeres víctimas de violencia machista es clave para su supervivencia y recuperación. De hecho, la violencia económica es uno de los factores principales, por el cual una mujer en situación de violencia, puede decidir no abandonar su maltratador.

Durante este año 2022 ya llevamos un total de 7 mujeres asesinadas por violencia machista en Cataluña y 11.952 víctimas atendidas (dades del Dep. d’Interior de la Generalitat de Catalunya)  a las que tenemos que dar respuesta como sociedad.

Los datos no han dejado de aumentar, desde que la ONU declaró que el 25 de noviembre sería el Día Internacional de la Eliminación de las Violencias a las Mujeres. Esto sucedió en el año 2000, y actualmente las denuncias por agresión sexual han aumentado un 30% y cada día más de 39 mujeres denuncian ser víctimas de agresiones (de l’Observatori Contra la Violència de Gènere del Consell General del Poder Judicial

A menudo, nos encontramos con un colectivo que no solo ha visto socavados sus derechos fundamentales. Sino que además tiene que superar diferentes brechas de desigualdad: de acceso al mercado de trabajo, de creación y recuperación de redes sociales, digitalización, etc.

Desde Andròmines, a través del proyecto Work4Women, damos herramientas y apoyo para que las mujeres puedan reinsertarse en la sociedad y rehacer sus vidas de una manera digna. Sobre todo, haciendo especial énfasis en su inserción sociolaboral y económica (fuentes esenciales del empoderamiento y autonomía).

¿Qué hacemos para trabajar el impacto de la violencia de género?

La violencia machista es la peor cara que nos muestra el patriarcado y  se da desde muchas vertientes y sectores, que hace poco  detallamos en este artículo.

La violencia tiene muchas formas (física, psicológica, sexual, económica) y se puede dar en muchas manifestaciones diversas. Pero todas ellas representan un ataque a la dignidad y los derechos de las mujeres y se materializan en multitud de aspectos.

Manifestacions diverses de violència

Andrómines, como entidad especializada en la inserción sociolaboral, nos centramos en trabajar y tratar las violencias económicas derivadas de la violencia de género. Desgraciadamente, el problema es complejo y no se puede disociar del resto de violencias que puede vivir una mujer.

En el marco del programa Work4Women, hemos creado un espacio donde trabajar el conocimiento (y autoconocimiento) del funcionamiento y las causas de la violencia machista. Este espacio nos permite compartir experiencias y reflexiones en un entorno seguro. Durante las sesiones grupales, a través de diferentes dinámicas, trabajamos los conceptos:

  • de igualdad y equidad,
  • las relaciones afectivas y el mito del amor romántico,
  • los cánones de belleza y la diversidad corporal,
  • la publicidad y la comunicación sexista,
  • los roles de género a las profesiones, etc.

Pero también trabajamos aspectos de tipo más personal igualmente indispensables como son: el autoconcepto y la autoestima, los derechos personales, el autocuidado de la salud, etc.

Gracias a estos encuentros y dinámicas se crean “grupos de iguales”, es decir, grupos donde las mujeres pueden compartir experiencias comunes y realidades afines. Así como apoyarse mutuamente y empezar a tejer nuevas redes de ayuda, cuidado y apoyo.

Y sí, la mejor respuesta para las mujeres es poder contar con una red de apoyo y saber que no están solas. En Andrómines tenemos claro que el trabajo en conjunto y la generación de respuestas en red son la solución. Nosotras solas no podemos cubrir todas las brechas de desigualdad a las que se enfrentan estas mujeres. Pero sobre todo creemos que es una responsabilidad de toda la sociedad.

Por lo tanto, ¿porque intentar dar una respuesta uniforme y en soledad?

Está claro que las mujeres, como seres sociales, tenemos la necesidad de insertarnos en la sociedad. Y como entidad tenemos que dar una respuesta integral a un problema complejo y, esto, no lo podemos hacer solas.

Por lo tanto, enfocamos nuestra respuesta fomentando la creación de redes de ayuda, trabajando también en conjunto con otras entidades, e incluyendo actividades externas enriquecedoras e imprescindibles.

Un ejemplo para trabajar el autoconocimiento, la aceptación y la autoestima de todo el grupo ha sido la visita a la exposición “Cuerpos Indomables”, de Mireia Marcó y Rebeca Molero, cuando estaba ubicada en el Ateneu Harmonia. Esta exposición quiere ser una reivindicación de la diversidad de cuerpos femeninos a través de la fotografía. Realmente esta visita fue una experiencia muy enriquecedora para reivindicar la no-normatividad y la diversidad.

Por otro lado, en colaboración con la Fundación Quiero Trabajo que atiende a mujeres en riesgo de exclusión social, hemos trabajado aspectos importantes para afrontar las entrevistas profesionales de aquellas participantes que tienen que realizar entrevistas de trabajo próximamente. No todas las mujeres se sienten cómodas ni tienen seguridad. Sobre todo, pensando cómo pueden ir vestidas a una entrevista de trabajo o cual es la imagen personal que quieren dar. Junto a la Fundación trabajamos también el lenguaje verbal y no verbal o qué tipos de respuestas pueden tener a mano para que les den seguridad.

Gracias a la Fundació Surt  ampliamos también las posibilidades laborales para aquellas mujeres que han sufrido violencia de  genero.

Grup de dones de visita a la fundació Quiero Trabajo
Grup de dones de visita a la fundació Quiero Trabajo

Otros servicios con quienes trabajamos en red son los servicios PIADS (puntos de información y atención en las mujeres) y SIAD (servicio de información a las mujeres), servicio de canguro “Concilia” del Ayuntamiento de Barcelona y otros servicios de acogida, atención y protección. Además, también visitamos con frecuencia el espacio multimedia de la Biblioteca Ignasi Iglésias- Can Fabra, donde trabajamos el desarrollo de competencias digitales, sobre todo en relación en búsqueda de trabajo.

¿Qué hacemos para favorecer la e-inclusión de las mujeres víctimas de violencia?

Podemos pensar que, en una situación de agresión tan compleja como esta, la brecha digital no es uno de los factores más relevantes a tener en cuenta. Pero hemos visto que es un tema importante  que profundizamos en el artículo Mujeres y e-inclusión

Por lo tanto, abordamos la digitalización a través de las sesiones semanales al espacio multimedia de la biblioteca Can Fabra. En este espacio las participantes colaboran y aprenden a hacer y mejorar junto a las herramientas básicas en la búsqueda de trabajo como son: su Currículum y la carta de presentación, utilizar los diferentes buscadores de búsqueda de trabajo, inscribirse a ofertas y bolsas de trabajo, etc.

Una de las dificultades principales, es el desconocimiento de las principales aplicaciones de búsqueda de trabajo en formato Android/IOs. Para que todas puedan ser autónomas en su búsqueda desde casa. No solo en la actualidad sino en situaciones futuras las trabajamos y aprendemos a usar con efectividad.

De manera transversal, con las visitas a la Biblioteca, las participantes tienen la posibilidad de hacerse el carné de socias (para ellas y su entorno). También hacemos visitas al espacio de Can Fontanet, centro de interpretación de los Tres Tombs de San Andreu, para acercar el conocimiento cultural a través de la tradición de los Tres Tombs.

Además, para las participantes que lo necesitan, fomentamos que participen en formaciones adicionales en Andròmines. Estas formaciones se basan en introducción a las TIC, para conocer en profundidad el Entorno Laboral Digital, o para la acreditación oficial de competencias digitales ACTIC de la Generalitat de Cataluña.

Son formaciones enfocadas a aumentar la inclusión en el mundo digital y perfeccionar sus competencias y así mejorar su posicionamiento en el mercado de trabajo.

¿Qué hacemos para favorecer la (re) inserción socio laboral contra la violencia?

En Andrómines realizamos un itinerario personalizado de inserción. En primer lugar, llevamos a cabo una diagnosis individual conjuntamente con cada usuaria, a fin de detectar y fomentar el autoconocimiento de sus puntos fuertes y débiles, y de cara a desarrollar su plan de trabajo. A partir de aquí, trabajamos en el desarrollo de sus competencias y capacidades, técnicas y transversales, adecuadas y necesarias en cada itinerario respectivo.

Com treballem a WORK4WOMEN
Com treballem a WORK4WOMEN

El itinerario se lleva a cabo de manera individual pero también hacemos sesiones de formación y desarrollo grupal. De este modo fomentamos el espacio compartido y la red de ayuda tan necesaria en los procesos de inserción sociolaboral. Estas sesiones grupales se aprovechan también para poner en práctica los conocimientos adquiridos en materia de búsqueda de empleo. Desde Andrómines, hacemos un refuerzo y apoyo constante en sus procesos de búsqueda de trabajo.

La clave de la inserción laboral es la asimilación y normalización de la investigación de trabajo de manera autónoma. Es fundamental para mantenerse activas en el mercado de trabajo, en el presente y en el futuro.

Además, facilitamos asesoramiento en materia de homologaciones de títulos formativos, acreditación de competencias profesionales, formación profesionalizadora. Gracias al conocimiento de  este abanico de servicios, las participantes pueden mejorar sus perfiles profesionales sirviéndose de unos u otros recursos, según convenga para cada caso concreto.

Sin duda, obtener un lugar de trabajo es básico para empujar la independencia socioeconómica de las mujeres. También es clave, la mejora de su autoestima y, en definitiva, el empoderamiento necesario para reconstruir sus itinerarios, profesionales y vitales.

Los resultados avalan la mirada y el método

Hasta el mes de noviembre del 2022 han participado en el proyecto 10 mujeres que habían sido víctimas de violencia de género. A fecha de hoy, y gracias al trabajo de toda la red, 5 mujeres han conseguido trabajo. El resto están en proceso y han realizado varios cursos formativos que favorecen su inserción. Las formaciones profesionalizadoras en las que han participado entre otras son: de auxiliar de comercio con prácticas, CP de auxiliar de limpieza hospitalaria y CAPS, CO de operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales. También han realizado cursos de castellano nivel 3 en la escuela oficial de idiomas y el curso de apoyo de tecnologías de la información de Google. Con el acompañamiento realizado y las colaboraciones, todas ellas han mejorado sus competencias TIC.

Es importante destacar que, por nuestra experiencia, la respuesta que se tiene que dar a las mujeres víctimas de violencia es una respuesta integral y multifactorial diversa. Es importante trabajar en comunidad puesto que la respuesta no puede ser individual, ya que la problemática no es individual sino social.

Por lo tanto, Work4Women es un conjunto de interconexiones, su complejidad y éxito radica justamente en que se aplica desde una mirada integral con unas soluciones pensadas en la comunidad, vertebradas por las propias protagonistas y basadas en el apoyo mutuo. En Andrómines solo tenemos la suerte de poder ser las acompañantes, las facilitadoras del proceso.

Para acabar, queremos agradecer también la colaboración de las varias entidades colaboradoras que hemos ido mencionando y todos los centros de servicios sociales de los distritos de San Andreu y Nou Barris.

Gracias a todas y a todos, gracias al tejido de esta red, las mujeres participantes tienen la oportunidad de construir una nueva vida, libres, autónomas y preparadas para un futuro lleno de nuevas oportunidades.

Por último, estos resultados son posibles gracias a que el Proyecto Work4Women ha recibido el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona y el Departamento de Igualdad y Feminismo de la Generalitat de Cataluña. Con esta colaboración el proyecto se puede hacer realidad y podemos dar respuesta a las necesidades de inserción sociolaboral de mujeres víctimas de violencia machista.

Las TIC motor de inclusión social femenino

Las TIC motor de inclusión social femenino

Acción social Actualidad

Cuando hablamos de exclusión social a menudo pensamos en términos económicos. Es cierto que uno de los principales factores que generen exclusión social es el nivel de ingresos. Pero no nos tenemos que olvidar que existen también causas de carácter cultural, relacional, de acceso a recursos, etc. A esta lista, tenemos que añadir un nuevo elemento generador de exclusión, que se ha consolidado durante los últimos años: la brecha digital.

BRETXA DIGITAL
Les bretxes digitals

La brecha digital se define como la desigualdad en el acceso, el uso o el impacto de las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC). Esta desigualdad a menudo afecta especialmente a colectivos vulnerables por cuestión de género, edad, nivel de estudios, origen cultural… como es el caso de las mujeres.

En Cataluña nos encontramos con un amplio colectivo de mujeres en situación de vulnerabilidad, que a pesar de presentar itinerarios de vida muy diferentes, coinciden en su carencia de competencias digitales. Como ya sabéis, una de las líneas de trabajo consolidada de Andròmines es la digitalización de mujeres en situación de riesgo o exclusión social.

Pero… ¿Qué quiere decir digitalizar personas? ¿Qué implicaciones tiene?

En Andròmines tenemos una premisa clara: la digitalización tiene que ser inclusiva. Para nosotras, digitalizar no sólo implica una alfabetización informática, en un sentido tradicional.

Ser digital significa integrar el uso de las TIC como cotidiano, en condiciones de seguridad y autonomía, para beneficiarse de las ventajas que puede aportar a nuestro día a día.

Desde esta perspectiva, el uso de las TIC tiene que consolidarse en la vida diaria, y tiene que funcionar como vehículo integrador en otros aspectos vitales: tiene que servir como herramienta de mejora de las condiciones profesionales, laborales, relacionales, culturales… No se trata sólo de reducir la brecha digital. Se trata de ir un paso más allá, de servirse de la tecnología como recurso de inclusión en un sentido amplio, en todas sus dimensiones.

El camino: la formación digital inclusiva

Hecha esta reflexión, hace ya tiempo que nos dimos cuenta que teníamos que replantear la formación en competencias TIC. Teníamos que actualizar nuestra mirada y adaptarnos a los escenarios cambiantes de las mujeres. En este proceso de adaptación, tuvimos en cuenta tres aspectos fundamentales:

  • ¿Cuál es la necesidad más inmediata de la persona (uso personal, profesional, de iniciación, software específico, etc.)?
  • ¿Tiene disponibilidad?
  • ¿Con qué recursos tecnológicos trabajará en su día a día (ordenador/Tablet/teléfono, sistemas operativos…)?

Nos encontramos ante un colectivo de mujeres en situaciones de riesgo totalmente heterogéneas: mujeres jóvenes y mayores, con cargas familiares, familias monoparentales, mujeres solas, mujeres víctimas de violencia de género, mujeres inmigrantes en situaciones administrativas inestables o irregulares, etc. Y en relación al mercado de trabajo: mujeres paradas, mujeres que no han accedido aún al mercado laboral, mujeres sin estudios, mujeres ocupadas en sectores no digitalizados como los trabajos de cuidados y del hogar, profesionales de la limpieza, de la conducción, peluqueras y esteticistas, vendedoras de comercio, y un largo etcétera.

Dificultats ticEn este contexto, la disponibilidad de las mujeres es escasa, intermitente y heterogénea. En la mayoría de casos condicionada por las tareas de cuidados y por trabajos intermitentes. En cuanto a sus recursos tecnológicos (materiales), la carencia también es un hecho. Gran parte de estas mujeres no dispone de ordenador y su conexión a Internet depende de wifi externo o de su tarifa de móvil. Además, sus itinerarios profesionales a menudo no están vinculados con las nuevas tecnologías.

Cómo abordar una formación digital con un colectivo sin disponibilidad horaria ni recursos tecnológicos?

Lo que inicialmente parecía uno de los peores escenarios, ha resultado ser un contexto de oportunidad. Pese a sus diferencias, este colectivo de mujeres también presenta unas características comunes: relación con el mercado de trabajo precaria, nula o intermitente, itinerarios profesionales no-digitales, carencia de disponibilidad para asistir a formación presencial, Smartphone como recurso tecnológico físico y sistema operativo Android (o IOS y Windows Phone, en menor medida).

Una formación digital inclusiva, en este sentido, tiene que ser flexible en horarios y adaptada a los recursos físicos de las personas. Cuando las alumnas finalizan la formación, tienen que poder continuar practicando sus conocimientos adquiridos, normalizando el uso de las TIC en sus vidas cotidianas. Es decir, tienen que poder ser digitales.

Mujeres de futuro

Así nace el proyecto Dona de futur. Diseñado y ejecutado en Andròmines desde el año 2020, gracias al soporte del Departamento de Derechos Sociales de la Generalitat de Catalunya. Un programa de inserción socio laboral para mujeres en riesgo de exclusión social, con el objetivo transversal de digitalizar a las participantes para mejorar sus condiciones profesionales y de vida.

Ofrecemos un programa de formación en soporte virtual, con una metodología que combina aula virtual en directo, sesiones grabadas, trabajo autónomo tutorizado, cesión de recursos tecnológicos y soporte presencial. Así, las mujeres participantes pueden conciliar la formación con sus vidas personales, favoreciendo su vinculación con el curso y facilitando que puedan completar el itinerario formativo.

Captura d’una de les sessions d’aula virtual. Curs Entorn Laboral Digital
Captura de una de las sesiones de aula virtual. Curso Entorno Laboral Digital

Además, ofrecemos la posibilidad de seguir la formación tanto en formato web, como través de la APP gratuita del campus virtual de Andròmines para Smartphones. Pensando en todo momento en el objetivo que las personas puedan normalizar los conocimientos aprendidos y continuar entrenando sus competencias digitales en su día a día. En añadido, todas las formaciones en el marco del proyecto Dona de futur, incluyen un módulo formativo en materia de derechos y deberes digitales, políticas de seguridad y privacidad y prevención de los delitos en la red.

Desde Andròmines entendemos que una internauta autónoma tiene que ser una internauta segura.

Un 2022 alentador

Como ya os avanzamos en marzo con el artículo Las mujeres de Andròmines y  la economía feminista, hemos puesto en marcha ya la convocatoria de 2022, arrancando con dos ediciones del curso “Entorno laboral digital”; y continuando en setiembre con el curso “Auxiliar de comercio y atención al cliente”, con prácticas profesionales presenciales en empresa.

Pero si lo que os interesa es saber más sobre formación digital, nos podéis pedir más información sobre nuestros cursos de alfabetización digital básica o de competencias digitales ACTIC, por ejemplo. Por nuestra parte, os continuaremos informando y compartiendo con vosotras estos pequeños.

Maria Maurenza

Técnica de formación

Éxito de la Fira Activa’t donde se han mostrado las actividades y buenas prácticas en la ejecución penal en Cataluña

Éxito de la Fira Activa’t donde se han mostrado las actividades y buenas prácticas en la ejecución penal en Cataluña

Actualidad

Este 20 y 22 de febrero de 2019 se ha celebrado la Fira Activa’t en el Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada ubicado a Barcelona. El conjunto de actividades, talleres y ofertas se han recibido con mucha buena acogida por parte de los visitantes y profesionales. En especial, hay que destacar las actividades relacionadas con las TIC en los centros penitenciarios, la realidad virtual en estos espacios, la creación de relatos digitales en video o el dMagazine.

El Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada acogió mucha gente entre profesionales del ámbito y los operadores jurídicos, sociales, académicos y del mundo de la comunicación implicados en el sistema penal. También participaron algunos internos que vinieron a través de salidas programadas. Las actividades que se realizaron tenían las finalidades de solidaridad, mejora personal, perspectiva de género, tecnologías de la información y la comunicación; y mejora de la convivencia. Se realizaron talleres participativos, píldoras informativas, exposiciones o paraditas estables, conferencias y un espacio de speaker’s corner. Ha sido una muestra de las actividades de los servicios penitenciarios, de medidas penales alternativas, de justicia juvenil y también de atención a las víctimas del delito.

Los visitantes pudieron encontrar actividades de todo tipo que se realizan habitualmente a los centros penitenciarios de Cataluña, en los centros educativos, entidades de medio abierto, unidades de atención a la víctima y servicios colaboradores del Departamento de Justicia. Alguna de las actividades destacables fueron la de gamificación, la sensibilización con víctimas de delitos de tráfico, actividades de huerto, un taller de reciclaje de residuos, mediación penitenciaria, programa de intervención en drogodependencias, exposición piezas artísticas de los talleres a los centros penitenciarios. Así mismo, también había actividades más pensadas para la justicia juvenil como el teatro con valores, el circo social, la actividad de música rape, el taller de hostelería o la perspectiva de género a través de la sexualidad. Además, se presentaron los servicios relacionados con la reparación y atención a la víctima. La Feria Actívate ha acabado, este viernes, con la conferencia de Begoña Román Maestre sobre «Buenas prácticas: que son y como llegar»

Al aula 5 se pudieron mostrar, durante los dos días, la implantación de las TIC a los centros penitenciarios. Se hizo una simulación de aula con equipaciones y materiales informáticos que se tienen en los centros penitenciarios con el material de Trastos. Y se reprodujeron las condiciones de tal como están; por ejemplo el nivel de los filtros por el acceso a Internet y el fomento del software libre.

Los dinamizadores de Trastos participaron en diferentes actividades que se llevaron a cabo durante el miércoles.

Una de las actividades que se ha hecho conjuntamente con educadores de los centros fue crear relatos digitales en video generados a partir de fotografías, audio y música, más tarde los profesionales y los internos harán la edición y el resultado se podrá consultar a https://espaitic.wordpress.com/.

El miércoles por la tarde fue también el momento de la presentación de las herramientas de realidad virtual dentro de los centros penitenciarios. Esta es una experiencia piloto y existe la voluntad de ir ampliando progresivamente esta propuesta a otros centros penitenciarios del país.

Finalmente, también se presentó el dMagaZine, una actividad participativa en la cual durante la Feria se generaron contenidos como entrevistas y otros audios que posteriormente se estructuran en secciones. Habitualmente en varios centros se crean *dMagaZines regularmente y están colgados en Internet dentro del Programa AlfaDigital.

La Asociación Social Andròmines trabajamos, desde ya hace años, dentro de varios centros penitenciarios impulsando el uso y el aprendizaje de las TIC por parte de los internos. Y este trabajo fue reflejada estos dos días dentro de la Fira Activa’t.

Sergi Vázquez

Dinamizador de Puig de las Basses a Figueres

Realidad virtual al servicio de la inserción

Realidad virtual al servicio de la inserción

Actualidad

Recientemente los dinamizadores TIC de el @*projecteAlfadigital  que desarrolla Trastos a los Centros Penitenciarios de Cataluña, han realizado un curso de realidad virtual para aplicarlo a los centros penitenciarios donde estamos presentes.

El objetivo de esta formación ha estado realizar material y aplicaciones para poder aplicar educativa y terapéuticamente la Realidad virtual a los centros penitenciarios. A la formación ya se han trabajado propuestas como:

  1. Realizar videos/fotos 360ª de aquellas actividades donde no pueden participar todos/se los internos/se, ya sean: conferencias o talleres de formación concretos, o bien ferias o actividades festivas propias de los centros.
  1. Realizar videos/fotos 360ª de espacios ordinarios por aquellas personas que tienen que salir en libertad en poco tiempo y que se puedan ir familiarizando con el entorno y con los espacios como:
  • Ruta desde el centro penitenciario hasta el municipio de referencia en cada centro, usando el transporte público para llegar,
  • La estación de autobuses y de metro.
  • Cola por la entrada a un teatro o en un cine.
  1. Algún tipo de actividad más lúdica donde se pueda disfrutar de la Realidad Virtual como distracción.
  • Montañas rusas
  • Rutas por diferentes ciudades o lugares turísticos.
  • Entornos naturales.
  1. Posibilidad de incorporar la Realidad Virtual en los programas educativos como una herramienta educativa más.
  1. Realizar videos/fotos de los familiares. Dado que muchos centros ya disponen de un tipo parecido de recurso, este será lo más fácil de llevar a cabo. Esta opción fue la más consensuada.

Ahora lo aplicaremos y podrán disfrutar los internos y lo más importante: acercamos la rehabilitación e inserción a la sociedad como objetivo máximo de las actuaciones dentro de los centros!

Andròmines y el trabajo en red, nos acompañas?

Sensibilització social

images

Hasta este escrito que os hacemos llegar os hemos ido desgranando varias miradas, proyectos y acciones concretas de Andròmines, también lo iremos haciendo después de este escrito pero ahora lo que queremos es acercaros como Andròmines los lleva a cabo siempre: desde el trabajo en Red!!!! No entendemos un trabajo aislado de su entorno, nos enriquecemos cuando la visión de una situación es compartida.

Parece que ahora esté de moda que si no hablas del trabajo en red no estés a la última…. pero nosotras consideramos que no nos hemos inventado nada… puesto que desde siempre las entidades sociales hemos trabajado en red y hemos sido conscientes que no hay otra manera de trabajo posible cuando estás interviniendo con personas!!!

Trabajar en red quiere decir: pensar, comunicarnos y actuar conjuntamente, compartiendo objetivos y recursos, unificando capacidades y esfuerzos, relacionando nuestras acciones. La red nos complementa.

“No podemos pretender abordar o resolver sólo a nivel micro, mediante la construcción y reconstrucción de vínculos (en una vida individual, en una familia, en un barrio), problemas de carácter macro en lo que tiene que ver cómo acceso a recursos y derechos […] Sin embargo, la acción macro desde lo público se queda corta en la lucha contra la exclusión social y la promoción de la calidad de vida porque no penetra en los espacios microsociales que resultan sin duda claves para la inclusión social y el bienestar de la gente” (Fantova, 2007).

Existe una tendencia hacia la especialización, una especialización necesaria de cara a ofrecer una respuesta cuidadosa a la complejidad de la atención social, pero la lógica de la división del trabajo en muchas ocasiones se ha enfrentado con la necesidad de ofrecer respuestas más globales e integrales en la solución de los problemas. Es por eso que Andròmines apuesta por una atención especializada pero mediante un trabajo en red real, en el que el protagonista sea la persona y que detrás de este trabajo en red exista una coordinación real, una visión global que se traslade a una intervención individual desde cada servicio que le acompaña, teniendo en cuenta todas sus necesidades y potencialidades.

“Las redes son, antes que nada, formas de interacción social, espacios sociales de convivencia y conectividad. Se definen fundamentalmente por los intercambios dinámicos entre los sujetos que las forman. […] Las redes son sistemas abiertos y horizontales, y aglutinan a conjuntos de personas que se identifican como las mismas necesidades y problemáticas.” “La redes, por tanto, se erigen como una forma de organización social que permite a un grupo de personas potenciar sus recursos y contribuir a la resolución de problemas […]. Su lógica no se la de homogeneizar a los grupos sociales, sino la de organizar a la sociedad en su diversidad, mediante la estructuración de vínculos entre grupos como intereses y preocupaciones comunes. De alguna manera, las redes implican un desafío a la estructura piramidal, vertical, de la organización social y proponen una alternativa a esta forma de organización que pueda hacer frente a las situaciones de fragmentación y desarticulación que se vive en la actualidad” (Rizo, 2006)

Consideramos las redes como un ingrediente de mejora de nuestra manera de trabajar. Significa una gran oportunidad para las personas que las integramos y con las que construimos nuestros programas y proyectos. Un aspecto clave que nosotras consideramos es el espacio de coordinación, es fundamental para la integridad del trabajo que desarrollamos dado partimos de la fragmentación de enfocs y prácticas a una visión más global que ayudará a ajustar una respuesta centrada a la realidad.

La cooperacióń entre entidades nos permite:

  • Generar conocimientos mutuos.
  • Sumar las capacidades y recursos de cada una.
  • Aprovechar y complementar estos recursos.
  • Identificar y obtener nuevos recursos.
  • Poder llevar a cabo proyectos con mayor alcance social, que sean coherentes entre ellos y no se contradigan.
  • Ver crecer nuevas influencias y proyectos sociales.
  • Nos aporta crecimiento hacia otros horizontes.
  • El trabajo en red fomenta los objetivos y acción comunes, incluir diferentes visiones y cooperar para conseguirlos, somos útiles para otras entidades, desde una horizontalidad en la toma de decisiones y el sentimiento de pertinencia participativa y compromiso conjunto: actuamos juntas!!!!

El reto actual para Andròmines es reforzar la motivación para cooperar, incrementando y mejorando los espacios por conocimiento mutuo. Sobre todo dedicando más tiempo a la coordinación y así entre otros aspectos conseguir sensibilización y consiguiendo el espaldarazo de las Administraciones Públicas.

Andròmines tenemos muy claro que la red no es una finalidad sino un medio para conseguir nuestros objetivos comunes. Estamos seguras que la comunicación recíproca, el diálogo permanente y el intercambio de ideas, son esenciales por una construcción y gestión colectiva del conocimiento, de tal manera que el compartir nos empodera para seguir el camino del cambio a mejor.

El trabajo en red necesita del impulso, la iniciativa y el trabajo de personas y de entidades concretas que dinamizan la red. El liderazgo de la red tiene que ser compartido para sumar los esfuerzos y las capacidades de las personas. Andròmines en las diferentes redes de las que somos miembros hemos tenido este papel cuando hemos pensado que podíamos aportar elementos cualitativos al conjunto de entidades para llegar a sumar. Creemos que ha sido y es un compromiso de toda la organización no sólo de los representantes que están a las reuniones.

Y siempre, siempre, nos hemos basado en un conocimiento mutuo y la confianza entre las organizaciones y personas.

Andròmines apuesta por un trabajo en red desde premisas básicas cómo:

  • Todos participamos, todos lideramos.
  • Transparencia en la toma de decisiones y en los recursos.
  • Sabemos el que hacen el resto de miembros.
  • Evaluamos la accióń común y el funcionamiento de la red.
  • Aprovechamos las oportunidades de las nuevas tecnologías para comunicarnos.
  • Somos conscientes que las redes son principalmente relaciones entre personas.
  • Hagamos incidencia para mejorar determinadas leyes y políticas sociolaborales y a la vegada por el cuidado del medio ambiente.

Andròmines hemos participado en la creación de varias redes de trabajo para dar respuesta a personas en riesgo de exclusión y para mejorar la gestión de los residuos. A la vez Andròmines pertenece y trabaja de manera coordinada con entidades y organismos de ámbitos diversos, a nivel de barrio, comarcal, autonómico, estatal y europeo, e intercambiamos experiencias de inserción sociolaboral y tratamiento de residuos, aportamos alternativas y promovemos la sensibilización ciudadana. Desde aquí dar las gracias a todas las entidades y compañeros que luchan para poder hacer realidad nuestra misión, compartidas con todas ellas.

Y qué aspectos son los que trabajamos en red?

Desarrollamos proyectos de inserción laboral donde el trabajo con otras entidades del tercer sector es clave para favorecer un objetivo común: la inserción.

  • Programa Incorpora
  • Programa Labora

Nos coordinamos con otras entidades del tercer sector y organismos públicos para favorecer la inserción laboral de los colectivos vulnerables. Tenemos muchos convenios de colaboración que nos derivan personas que necesitan recursos de inserción y de formación sólo a guisa de ejemplo los últimos firmados son:

  • Servicios Sociales La Llagosta
  • EMFO Mollet
  • Barberà Inserta

Somos promotores y participamos en diferentes redes y federaciones:.

FEICAT

AERESS

ECAS

XES

XARXA INCLUSIÓN DE MONTCADA I REIXAC

XARXA DE INSERCIÓ LABORAL DE BARCELONA

TAULA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

BARCELONA +SOSTENIBLE


En definitiva Andròmines en las redes, como en nuestro día a día, aprendemos de la propia experiencia, de la propia práctica. Y no paramos de aprender. Nos acompañas?

Montse Romo

Responsable comunicación y Estratégia

El Trabajo en Beneficio de la Comunidad: Un compromiso

El Trabajo en Beneficio de la Comunidad: Un compromiso

Sensibilització social

practiceConfidenceEl ingreso de una persona penada en un centro penitenciario es una opción, pero no la única: las medidas penales alternativas dan la oportunidad para que el penado pueda realizar el cumplimento de las condenas impuestas con diferentes intervenciones; estas intervenciones tratan de posibilitar que la persona asuma la responsabilidad por sus actos realizando Trabajos en Beneficio de la Comunidad (TBC), haciendo tratamientos adecuados a sus adicciones o enfermedades o haciendo un programa formativo y así dar forma a las medidas alternativas a la prisión.

 

Las medidas penales alternativas han demostrado ser una herramienta muy útil ya que garantizan una naturaleza reparadora y preventiva; prevención tanto a nivel de sensibilización de otros colectivos como a nivel de reflexión, cambio actitudinal y de comportamiento de la persona penada.

 

El Trabajo en Beneficio de la Comunidad (TBC) es una actividad complementaria no remunerada, que no sustituye puestos de trabajo ni compite con el mercado laboral. La ejecución del cumplimiento debe tener flexibilidad para compatibilizar, dentro de lo posible, el desarrollo de las actividades diarias de las personas penadas, ya que esta medida penal alternativa debe ser una medida que se cumple en libertad evitando la ruptura con la vida familiar, laboral y social además de fomentar valores como la solidaridad, responsabilidad y el bien común.

 

Hace 20 años que el Departament de Justícia creó este modelo que ha establecido un gran vínculo de colaboración con diferentes recursos y entidades para dar cumplimiento a las medidas penales alternativas. El trabajo en red es un eje clave para un único objetivo: hacer posible “una oportunidad reparadora”.

 

Andròmines es una herramienta facilitadora e inclusiva para la reinserción y colabora con el Departament de Justícia ofreciendo vacantes para que las personas penadas con medidas penales alternativas puedan dar cumplimiento a realizar Trabajos en Beneficio de la Comunidad. Estos trabajos deben potenciar los elementos de responsabilidad personal y de integración social de acuerdo con las capacidades y posibilidades de cada persona.

 

Andròmines somos una entidad colaboradora con las medidas penales alternativas:

  • Ofrecemos vacantes que corresponden a diferentes tareas de apoyo a desarrollar por las personas penadas.
  • Se da acogida y formación inicial a todas las personas penadas.
  • El nivel de ocupación de vacantes en Andròmines es de una media de 3 o 4 penados en las diferentes vacantes o tareas a desarrollar.
  • Se ofrecen medidas de seguridad y higiene adecuadas para cada vacante o tarea.
  • Se trabaja en continua comunicación con los delegados de justicia informando de todo el proceso.
  • En Andròmines ofrecemos un acompañamiento educativo y de inserción laboral a todas las personas que deben realizar el Trabajo en Beneficio de la Comunidad.
  • Transversalmente a su cumplimiento se fomentan las competencias laborales y personales.
  • Se ofrece la oportunidad de acceder a programas de inserción laboral para fomentar su inserción laboral en la empresa ordinaria, o bien tienen la oportunidad de trabajar en la Empresa de Inserción.

Durante el año 2016 han realizado Trabajos en Beneficio de la Comunidad en Andròmines, dando apoyo en diversas acciones de la entidad, un total de 26 personas y han aportado 2.323 horas de trabajo.

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Además, gracias a esta colaboración en la Empresa de Inserción, dos trabajadores provenientes de Trabajos en Beneficio de la Comunidad obtuvieron un contrato laboral y iniciaron un itinerario de inserción individual.

Carme Marco

Coordinadora Social de Andròmines