PREMIS ALL DIGITAL 2023: MILLOR AGENT DE CANVI DIGITAL

PREMIS ALL DIGITAL 2023: MILLOR AGENT DE CANVI DIGITAL

Actualitat

Molt contentes que la nostra companya d’Andròmines: Marisa Gliosca ha estat nominada com a candidata als Premis europeus ALL DIGITAL a la categoria de Millor agent de canvi digital.

All Digital ha creat aquests premis per a reconèixer la capacitat d’innovació, la dedicació i el paper inspirador que representen les persones candidates com a transformadores digitals. La Marisa ha estat seleccionada candidata per la seva dedicació diària i lideratge en la inclusió digital als Punts TIC Òmnia als Centre penitenciaris catalans. Fomentant l’ús d’equips reutilitzats i incorporant l’ús d’eines de Realitat Virtual i Robòtica educativa als centres, ha millorat l’accés a la digitalització de moltes persones internes des d’una perspectiva creativa i innovadora. Sempre treballant en comú amb la Xarxa Punt Tic, la Direcció General de Societat Digital i el Departament de Justícia.

L’entrega de premis es farà a Zagreb el 26 de setembre

Ens fa tanta il·lusió aquesta candidatura que per nosaltres, ja hem guanyat! Gràcies per aquest reconeixement que representa a milers de persones de tot Europa que treballen dia a dia amb les comunitats per apoderar les persones a través de la tecnologia i l’alfabetització digital.

Rutines qüestionades, consciències despertades: El curtmetratge que importa

Rutines qüestionades, consciències despertades: El curtmetratge que importa

Acció social Medi ambient

Descobreix una iniciativa innovadora en el Centre Penitenciari Mas d’Enric que et farà reflexionar sobre la rutina penitenciària i els problemes ambientals

Al Centre Penitenciari Mas d’Enric s’ha realitzat una iniciativa innovadora que busca obrir-nos els ulls i fer-nos reflexionar sobre dues qüestions clau de la societat actual. Mitjançant el poder del cinema, el curtmetratge “Matando el tiempo”, el dinamitzador TIC Xavi G, juntament amb la col·laboració de dos interns, ens convida a endinsar-nos en la rutina penitenciària i a prendre consciència dels problemes ambientals que ens envolten.

Us convidem, abans de tot, a veure el curtmetratge

Què us ha semblat? T’has submergit a la vida diària dins de les cel·les a través del poderós llenguatge visual d’aquest curtmetratge?

Aquest treball audiovisual ens trasllada a l’interior de la presó, mostrant-nos amb un llenguatge visual potent els aspectes quotidians de la vida dins de les cel·les. Des de les trucades per demanar permís per sortir de la cel·la, passant pels passadissos foscos, les sales de dia amb la televisió encesa, el cafè, els moments de recreació al pati fins a les partides d’escacs: tot plegat conforma una rutina que ens és aliena, però que, al cap i a la fi, és el dia a dia de persones que en algun moment tornaran a la societat.

Una crítica social que ens convida a prendre consciència de la nostra responsabilitat col·lectiva enfront dels problemes ambientals

D’altra banda, el curtmetratge també vol posar de manifest la problemàtica ambiental i ens convida a reflexionar sobre la nostra responsabilitat col·lectiva. Ens mostra com, tot i ser plenament conscients dels problemes, continuem contaminant de diverses maneres. Des de l’ús de plàstic en els embolcalls dels aliments o en els gots de cafè, fins a la deixadesa de llençar la brossa a terra o l’emissió de fums contaminants. Aquesta crítica social ens fa plantejar si realment estem prenent consciència de l’arribada als límits del planeta o si, com sovint passa amb altres temes personals, no ens n’adonarem fins que no sigui massa tard.

El curtmetratge pretén donar-nos un toc d’atenció i ens genera preguntes crucials: som conscients que estem arribant al límit del planeta? I quines seran les conseqüències d’aquesta inacció? Què estem fent nosaltres per intentar canviar les nostres rutines negatives i reduir la contaminació? I, més enllà de les accions individuals, què més podríem fer com a societat per revertir aquesta situació?

Les nostres accions i la contaminació: “Quins obstacles hem enfrontat en intentar canviar les rutines negatives i reduir la contaminació?”

Així doncs, aquest curtmetratge té com a objectiu conscienciar-nos sobre la importància de canviar les nostres rutines i actituds envers el medi ambient. Tot això no només té un valor educatiu, sinó que té un potencial real per contribuir a la reinserció de les persones internes, ja que es crea un vincle entre la persona i la comunitat des d’un vessant amb sentit globalitzador: individual, social, cultural i educatiu. Les persones internes treballen i potencien les xarxes a través d’aquestes propostes creatives: hi ha intercanvis, construcció de coneixement, projectes comuns. Tot això des d’un treball personal i social.

En propostes com la d’aquest documental, basat en el treball creatiu i en col·laboració amb les persones, ens permet valoritzar-les, dona’ls-hi responsabilitat sobre els seus propis processos personals. Des d’un enfocament participatiu impulsem la seva creativitat i el seu apoderament a través de processos creatius amb l’ús de la tecnologia. Incidint també així en un vessant humà de la tecnologia.

L’impacte del curtmetratge: “Una proposta audiovisual amb un valor educatiu i social que promou la reinserció i l’apoderament.”

Un valor d’Andròmines és la lluita per la inclusió, si una persona no té competències digitals està exclosa de la societat i exclosa de l’accés al món laboral, de l’accés a la informació, de l’accés a les xarxes socials, i un llarg etc. Treballar aquest curtmetratge (o altres eines tecnològiques i creatives), els dona eines per a formar part d’una societat cada dia més tecnificada i en la que hauran de tornar a viure i treballar un cop finalitzi la seva estada a la presó.

Per tant, com podeu veure, darrere d’aquest documental hi ha molta feina, però també multitud d’objectius treballats amb diferents vessants, tots ells aplicant una mirada inclusiva. A través d’aquesta tasca de sensibilització busquem donar a conèixer una realitat que generi un canvi de mentalitat, no només en benefici de les persones internes dels centres penitenciaris (que també), sinó a un impacte positiu a la societat en general, en l’àmbit social i en l’àmbit ambiental.

Aquest treball audiovisual va ser presentat amb èxit al Festival de cinema Vent del Nord.

Si voleu més informació la trobareu aquí

El projecte Erasmus+ RECOMMIT comença a caminar

El projecte Erasmus+ RECOMMIT comença a caminar

Actualitat

El projecte Erasmus+ RECOMMIT – woRksitE COMMunIcaTion – va començar al novembre de 2022 i finalitzarà el seu cicle de vida a l’octubre de 2024.

Andròmines participa en conjunt amb 5 organitzacions més, procedents de 4 països europeus diferents (Xipre, Grècia, Espanya i Romania). Els coordinadors del projecte son l’Escola Teològica de l’Església de Xipre i els socis participants som Enoros Consulting Ltd, The University of Central Lancashire – UCLan, EPANODOS, Universitatea din Oradea i nosaltres.

Què treballem a RECOMMIT?

Les entitats participants treballen per a aconseguir l’objectiu comú: facilitar el benestar i la reinserció social de les persones internes dels Centres Penitenciaris i aconseguir una ocupabilitat estable i a llarg termini.

Per a aconseguir aquest objectiu, els socis desenvolupem les següents activitats:

  • Una formació en Habilitats de Comunicació Interpersonal (ICS) per a la comunicació relacionada amb el mon laboral.
  • Es desenvoluparan valors cívics per a donar suport a la reintegració social.
  • S’empraran mètodes científics per a identificar els problemes de comunicació relacionats amb el món laboral i les habilitats de comunicació interpersonal per a les persones internes .
  • Es desenvoluparà un pla de formació flexible i d’alta qualitat que inclourà accions de realitat virtual personalitzada amb escenaris de formació específics.

Un aspecte important és que els socis del consorci i el personal penitenciari també rebrem formació per a millorar les competències en matèria d’SMI i els seus valors, per a garantir l’èxit de l’aplicació del curs en els centres penitenciaris.

Els dies 13 i 14 de desembre de 2022 vàrem celebrar amb gran èxit a les instal·lacions de l’Escola Teològica de l’Església de Xipre una reunió de llançament de dos dies de durada en la qual van participar tots els socis. Els 17 participants que vàrem assistir representàvem a les sis organitzacions participants.

En aquesta primera trobada es van presentar detalladament i es van debatre tots els paquets de treball i accions, així com el diagrama de Gantt i els calendaris d’execució.

Com ho fem a RECOMMIT?

Cada participant va tenir l’oportunitat de presentar les accions en les quals la seva organització té un paper de coordinació. Es van establir unes bases sòlides per a la posada en marxa d’una col·laboració que pretén:

  1. Oferir un programa d’intervenció basat en proves i avaluat per a millorar les habilitats de comunicació en el lloc de treball a les persones internes
  2. Publicar els resultats en benefici de la comunitat científica i dels professionals penitenciaris.
  3. Intercanviar coneixements i bones pràctiques entre els socis.
  4. Beneficiar a les organitzacions participants i donar oportunitats per a noves col·laboracions i projectes.

Per a més informació sobre el projecte, segueixi’ns en les xarxes socials Recommit

Et presentem el primer butlletí del projecte:

Newsletter1.1_cat Recommit

Newsletter1.2_cat recommit

I si vols més informació et pots posar en contacte amb nosaltres a andromines@andromines.net amb l’Recommit i/o la coordinadora del projecte

Cicle TIC i Presó: Aproximació de la robòtica i de la realitat virtual als centres penitenciaris

Cicle TIC i Presó: Aproximació de la robòtica i de la realitat virtual als centres penitenciaris

Actualitat

Dimecres vinent, dia 30 de març de 2022, Andròmines organitza una nova edició del Cicle Tic i Presó, en col·laboració amb el CEJFE i la Secretaria de Mesures Penals, Reinserció i Atenció a la Víctima.

Aquesta sessió s’emmarca i dóna continuïtat a la jornada de presentació del projecte europeu SEMELI (Socially Excluded youth of Media LIteracy) realitzada el març de 2021 i en la qual vàrem presentar les darreres innovacions en projectes TIC que es porten a terme als centres penitenciaris i les accions inicials dels projectes.

La jornada tindrà lloc al Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE).

Les dinamitzadores i els dinamitzadors tic dels diferents centres penitenciaris, impartiran tot un seguit de tallers per donar a conèixer allò que porten a terme dins dels centres:

  • Taller de Robòtica I – Mbot: Aprendrem programació bàsica i intuïtiva (per blocs) del robot Mbot, que ens permetrà jugar, superar obstacles i conèixer conceptes bàsics de programació aplicada a la robòtica.
mbot robotica educativa
MBOT Robòtica educativa
  • Taller de Robòtica II – Arduino: Coneixerem el funcionament bàsic de l’Arduino, un material aplicable a robòtica que té major complexitat, versatilitat i múltiples aplicacions a la vida quotidiana i laboral. Experimentarem amb diversos components electrònics i aprendrem programació de manera amena i lúdica.
placa base arduino
Placa base arduino
  • Taller de Realitat Virtual I – Virtual TIC: Taller pràctic per conèixer de manera pràctica el funcionament i l’ús d’ulleres de realitat virtual, i explorar conjuntament possibles aplicacions en l’àmbit penitenciari.
taller animaciones cospaces
Taller Realitat Virtual
  • Taller de Realitat Virtual II – Narratives 360°: Crearem conjuntament i ens endinsarem en un espai generat per ordinador a través d’imatges 360°. Aprendrem els aspectes bàsics per a desenvolupar vídeos, curtmetratges i narratives digitals 360°.

Descarregueu-vos el programa de la jornada en aquest enllaç.

Aquesta activitat és oberta i gratuïta. Les inscripcions se sol·liciten exclusivament a inscripcions CEJFE fins al 24 de març de 2022 inclòs. Les places són limitades. Rebreu un correu electrònic de resposta uns dies abans de l’activitat.

Andròmines i Ticipresó

Amb la col·laboració de

Semeli Fons social europeu
Internet ens ha obert un món de possibilitats als Centres Penitenciaris

Internet ens ha obert un món de possibilitats als Centres Penitenciaris

Acció social Actualitat

XI Cicle TIC i Presó: L’impacte de les TIC com a eines educatives i de comunicació als centres penitenciaris. Innovacions digitals durant la pandèmia.

Emprenem les Jornades TIC i Presó 2021 amb la presentació del projecte SEMELI i donant a conèixer totes les novetats que s’estan implementant en els diferents centres penitenciaris catalans en el marc de les noves tecnologies.

La presentació de Núria Clèries, directora del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) i d’ Amand Calderó, secretari de Mesures Penals, Reinserció i Atenció a la Víctima (SMPRAV), ens ha permès reflexionar sobre la importància del treball en xarxa i el paper clau de les TIC com a eines de reinserció de les persones que estan privades de llibertat i que, majoritàriament, estan en risc d’exclusió social.

Posteriorment hem pogut conèixer de primera mà les experiències viscudes pels interns i internes amb les videoconferències, gràcies a les quals han pogut ser més a prop de les seves famílies en un moment de pandèmia molt complicat: “amb les videoconferències puc transmetre els sentiments als meus familiars de forma més directe” o “les connexions TIC ja existien abans de la pandèmia, però, per sort, ara les tenim més a l’abast i ens permeten viure experiències molt enriquidores”.

Una interna ens explica també que la seva família viu molt lluny i no pot fer vis a vis. Per a ella realitzar videoconferències és molt millor que fer trucades; des que les pot fer veu la seva mare amb millor cara. Testimonis com aquests són els que humanitzen les TIC i, a més, ens apropen a la realitat que es viu en els centres.

Han explicat les seves experiències des del CP Dones, CP Joves, CP Brians 1 i CP Lledoners donant veu a com es veu des de dins el paper de les TIC i quins són els principals reptes per a que es pugui implementar millor: la millora dels equips en alguns centres, però també la connectivitat. També s’ha destacat de nou com les TIC milloren el treball en xarxa i que activitats d’Andròmines o de la Fundació Surt no haguessin estat possibles sense aquesta aposta decidida per les TIC.

Per tancar aquest bloc de debat ens quedem amb la reflexió de Julio Zino, responsable de Nous projectes i programes transversals de la SMPRAV, quan exposa que la pandèmia ha provocat moltes conseqüències negatives però també ens hem de quedar de les positives.

En el segon bloc de debat s’ha presentat el projecte SEMELI (Socially Excluded youth of MEdia LIteracy), que té per objectiu desenvolupar i implementar pràctiques innovadores per fomentar l’educació inclusiva en l’àmbit de les TIC entre interns i internes joves (18-35 anys). Aquest projecte contempla la col·laboració de 7 entitats de 4 països diferents i s’implementarà amb la col·laboració de la Secretaria de Mesures Penals, Reinserció i Atenció a la Víctima del Dep. De Justícia.

En el marc d’aquest projecte es duran a terme accions de Robòtica i Realitat Virtual amb joves de diferents centres i de les quals podeu veure’n un tastet en els següents enllaços:

Realitat Virtual:

Robòtica:

I per últim, heu de saber que ja estem treballant en les properes jornades de Tic i Presó que tindran lloc el proper més de juny. Us hi esperem!

Imatge de la presentació de la Jornada

Webinar de CICLE TIC I PRESÓ: L’impacte de les TIC com a eines educatives i de comunicació als centres penitenciaris: Innovacions digitals durant la pandèmia

Webinar de CICLE TIC I PRESÓ: L’impacte de les TIC com a eines educatives i de comunicació als centres penitenciaris: Innovacions digitals durant la pandèmia

Actualitat

Webinar participatiu realitzat en col·laboració amb el CEJFE i la Secretaria de Mesures Penals, Reinserció i Atenció a la Víctima, i que ens acosta a conèixer les innovacions digitals que s’han dut a terme durant la pandèmia i que estan revolucionant les TIC als centres penitenciaris tal i com es coneixien fins ara.

Data: 25.03.2021

Hora: 10 a 12 h (accés a l’aula virtual 9.45 h) 

Presentarem el projecte europeu SEMELI (Socially Excluded youth of MEdia LIteracy), que té per objectiu desenvolupar i implementar pràctiques innovadores per fomentar l’educació inclusiva en l’àmbit de les TIC, conjuntament amb 4 països més, i parlarem de la potencialitat de les videoconferències, l’accés a les TIC i les noves propostes basades en robòtica i realitat virtual.

Descarregueu-vos el programa de la jornada en aquest enllaç 

Aquesta activitat és oberta i gratuïta. Les inscripcions se sol·liciten exclusivament a inscripcions CEJFE fins al 23 de març de 2021 inclòs. Rebreu un correu electrònic de resposta uns dies abans de l’activitat.

#ErasmusPlus #MediaLiteracy #TICiPresó

 

Sant Jordi DigiTale 2019 en el Centre Penitenciari Brians 2

Sant Jordi DigiTale 2019 en el Centre Penitenciari Brians 2

Actualitat

En aquesta edició de la publicació de Sant Jordi DigiTale a Brians 2, els presentem una diversitat peculiar de creacions, com sol succeir en les commemoracions, finalment ens serveixen com a excuses per a inventar, crear i compartir continguts de la més variada índole i poder-los crear digitalment és una satisfacció emocional que ens omple a més d’aprendre i ampliar els nostres coneixements digitals.

 

No us perdeu les joies i els sentiments que ens han regalat:

El Fotorelat que ens regala Ozcar, una miqueta perdut i trist, ens captiva en un vertigen de color, solitud i desesperació, emocions que ens permeten reflectir l’art de forma viva, un art que ens toca una mica l’ànima, ens sacseja tots els sentits, ens fa veure’ns una mica més vius, una mica menys quiets.

L’Audiorelat de l’enamorat José, “Descripció de l’amor” ens trasllada al món dels filòsofs grecs, que de la mà d’Aristófanes ens defineix a l’amor d’una manera tan romàntica, tan ideal, tan màgica que tots desitjaríem creure, però al seu torn ens derrota la seva irrealitat aclaparadora. L’amor de l’ésser humà com a connexió inexorable i única amb l’altre, que al seu torn que ens complementa, ens nodreix, ens comparteix i ens fagocita, la bogeria d’entendre la diferència entre compartir i envair, entre estimar i posseir.

L’Audiorelat de Pedro, amb el seu idíl·lic amor, que tal com li va ocórrer al poeta Petrarca en poemes per a Laura, Pedro necessitava escriure, qui li va provocar aquestes línies? Això no importa, van ser l’excusa de la seva poesia, podria haver estat una altra la musa inspiradora? Per descomptat va poder haver estat qualsevol, que per un instant cridés la seva atenció, li capturés la visió, l’embriagués amb una olor i el fes posar en paraules un sentiment tan fugaç com real.

L’Audiorelat de Joan, Joan pensa en ella, la pensa, la somia. La veu amb els ulls oberts i tancats, no els separa la presó, no els separa el temps, ella està sempre amb ell, entre nosaltres.
Els 45 anys que porta al seu costat han donat forma a un amor inusual, atemporal, passional, carnal, romàntic, incondicional, sense frontera ni barrera, sense temps ni espai. Josefina, l’esquena de Josefina són la inspiració de cada paraula de Joan, han estat la combinació perfecta per a compartir amb nosaltres aquest poema, testimoniatge de passió i evidència que hi ha amors per a tota la vida.

El Fotorelat de Barri, una història d’amor diferent, amor a un gos, al millor amic de l’home, al fidel còmplice, encara que puc intuir que l’amor de Barri aquesta en un altre lloc, la mestressa la paraula escrita, pot portar al paper gairebé qualsevol idea, quan ell escolta, en realitat no escolta, està traduint per a poder contar la història més bufona del món.

L’Audiorelat de Joaquín, Els Amants, aquest poema és l’excusa per a poder escoltar la meravellosa veu de Joaquín que podria recitar-nos amb la mateixa bellesa un poema d’amor o una recepta de cuina, amb la seva vocació de lector ens captiva avui amb una joia de la literatura romàntica.

L’Audiorelat de Carlos, amb la seva incansable curiositat i dedicació Carlos li escriu a Sant Jordi, li escriu a Catalunya, ens escriu a tots, aconseguint transmetre el valor de la tradició, el valor del compartit, ressaltant que sempre són més les coses que ens uneixen que les que ens separen.

Moltes gràcies a tots els nostres alumnes que fan de cada dia una història única, creativa, implicada i sempre molt divertida. I gràcies també a tota la motivació que han posat per a crear relats per a aquest esdeveniment anual.

 

Seguim!!!

Sant Jordi 2019. Brians II.
#inclusió #amor #SantJordi #oportunitats #TicIPresó